자기

소개

성격심리학 자기에 관해 수업을 듣기 전 제출했던 레포트
자기에 관한 전반적인 요점 정리 및 저의 의견

목차

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본문내용

자기(self)의 개념을 생각해 보면 ‘이제까지의 나’와 ‘앞으로의 나’, 이것이 자기가 아닐까. ‘내가 했던 경험들’과 ‘내가 세상을 어떻게 해석하느냐’, ‘앞으로 어떻게 볼 것인가’가 결합되어 다양한 분야에 통일성을 부여하는 나 자신 이라 할 수 있을 것이다. 이런 개념으로 본다면 자기라는 개념은 매우 중요할 것 같다.
자기라는 개념을 연구했던 많은 심리학자들 중에서 William James는 의식되는 자기인 `ME`와 의식하는 자기인 ‘I’를 구분하였다고 하는데 나도 여기에 참 동감했다. 초등학교 저학년 때 텔레비전을 보다가 갑자기 ‘TV를 보고 있는 것이 나인가?, 아님 지금 TV를 보고 있다고 인식한 내가 나인가?’ 생각한 적이 있었다. 분명 어릴 적인데도 그걸 생각했다니. 나는 심리학을 할 소질이 있는 걸까? Lewis에 따르면 0-3개월이면 자기와 타인의 변별이 시작 된다고 하는데 아마 그때부터 그런 생각을 하고 있었을지 모르겠다.
반두라의 자기효능성. 이건 교사가 아동에게 키워줘야 할 중요한 것 같다. 아동들은 어떤 과업을 수행하는 데 요구되는 능력을 가지고 있으면서도 자기 자신에게 그러한 능력이 있다는 것을 자각하지 못하여 실제로 수행해서 실패하거나 아예 시도조차 하지 않을 수도 있다. 결국 같은 능력을 지닌 아동들이라도 자기 능력을 어떻게 지각하느냐에 따라 수행이 달라지
게 된다. 임규혁 외. 2007. 《교육심리학》, 학지사.

게다가 요즘 따라 더 더욱 중요해지는 것은 자기존중감이다. 청소년 자살률이 높은 우리나라에서 청소년의 자기존중감이 낮은 학생들이

참고자료

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