빈곤 가정의 아동에 관한 실태

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빈곤 가정의 아동에 관한 실태

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본문내용

일반적으로 빈곤이란 기본적 욕구를 충족시킬 수 있는 능력이 부족한 상태라 정의할 수 있다. 즉, 빈곤은 재화와 서비스를 사용할 수 있는 능력이 부족한 상태라고 정의된다. 빈곤은 주로 경제적 측면에서 논의되고 있지만, 경제적 빈곤뿐만 아니라 비경제적인 문화적 측면에서 논의되는 문화적 빈곤과 인간적 빈곤도 있다. 경제적 측면에서 빈곤은 객관적인 비교기준이 있느냐 여부에 따라 객관적 빈곤과 주관적 빈곤으로 나뉜다. 객관적 빈곤은 다시 객관적으로 측정되는 절대적 최저기준을 갖고 있느냐 여부에 따라 절대적 빈곤과 상대적 빈곤으로 나뉜다. 객관적으로 결정된 절대적 최저한도보다 적게 가지는 것을 절대적 빈곤이라 하고, 사회구성원 가운데 다른 사람들보다 상대적으로 적게 가지는 것을 상대적 빈곤이라 한다. 주관적 빈곤이란 자신이 충분히 갖고 있지 않다고 주관적으로 느끼는 것이다 다시말하면, 절대적빈곤은 기본적인 의식주를 해결하기 위하 생계를 위협당하는 상태이며 상대적빈곤은 그 사회에서 연관시켜 규정하는 것으로 같은 공동체내의 다른 구성원들의 상황을 봤을때 자신이 빈곤과 박탈감을 느끼는 경우를 의미하여 사회는 절대적 빈곤해결에 초점을 두고 법으로 최저생활을 보장하여 필요가정의 의식주를 지원하는 형태로 복지서비스가 이루어지게 된다.

빈곤은 단순히 경제적인 궁핍의 문제가 아니라 보다 복잡한 문제이다. 물론 빈곤은 경제적인 문제이지만 그 결과는 아동과 아동을 둘러싼 가정과 사회의 심리적, 사회적, 문화적 요소에 막대한 영향을 준다. 예를 들어, 한 가족의 빈곤문제는 부부간의 불화로 인한 이혼, 아동의 비행, 학업문제 등 단순한 원인에 비해 다양한 결과를 드러낼 수 있다. 대부분의 빈곤문제는 인간의 삶을 황폐하게 만드는 부정적인 결과를 나타낸다. 이렇게 빈곤은 아동에게 정상적인 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐만 아니라 성인이 되어서까지 부정적인 영향을 미치게 된다. 학교 실패, 실업의 가능성, 만성적인 복지의존성, 강력범죄, 무기력감과 절망감 등이 모두 빈곤과 연결되어 있다고 보고되고 있다.
빈곤의 유형으로는 박탈로의 빈곤, 불평등의 빈곤, 문화로의 빈곤, 착취로의 빈곤

참고자료

· 없음