창의적 설계보고서

소개

문제정의, 아이디어 구성,평가 등을 기록한 보고서 입니다.

목차

1. 문제정의
현재의 문제
최초의 문제정의
문제정의문 다시 작성하기
원인결과도
문제의 최종정의
과정 요약 기록

2. 브레인스토밍
50개의 아이디어 작성
아이디어 다듬기

3. 아이디어 평가
진행내용
선별된 5개의 아이디어
2안 비교법
가중순위 결정법

4. 회의록

본문내용

현재의 문제
컴퓨터공학부에서는 기존 졸업생들을 활용하여 재학생을 위한 특강이나 프로젝트 과제 지도를 실시하고자 한다. 현재는 불특정 다수의 산업체 인사를 초빙하여 이들 프로그램을 실시하고 있지만 학부 졸업생을 활용하면 교육의 효과가 더욱 클 것으로 기대하고 있다. 좋은 방법은 무엇인가?

최초의 문제정의
학부졸업생을 활용하면 교육의 효과가 과연 클 것인가?

문제의 정의문 다시 작성하기
1. 바꾸어 말하기
불특정 다수의 산업체 사람들은 교육의 효과가 떨어진다.
-> 학부 졸업생이 주최하는 교육의 효과가 비교적 더 효과가 있다.


2. 반대로 말하기
-> 불특정 다수의 산업체 사람들이 주최하는 교육의 효과가 과연 클 것인가?


3. 초점을 넓히기
-> 어떻게 하면 현재 재학생의 전체적인 교육의 효과를 더 넓힐 수 있을까?


4. 초점의 방향전환
-> 1) 어떻게 하면 학생들의 참여를 더 많이 이끌어 낼 것인가?
2) 어떻게 하면 졸업생들의 참여를 더 많이 이끌어 낼 것인가?
3) 어떻게 교육을 진행하면 좀 더 나은 결과를 이끌어 낼 것인가?

5. ‘왜’라고 질문하기

최초의 문제 정의문 : 학부졸업생을 활용하면 교육의 효과가 과연 클 것인가?

문제 정의
<질문>
왜 학부 졸업생을 이용하여 교육을 하려고 하는가?

<답>
불특정 다수 산업체에서 하는 교육보다 좀 더 나은 재학생들의 교육이 이루어지기 위해서!

<수정 된 정의문1>
어떻게 하면 불특정 다수 산업체에서 하는 교육보다 좀 더 나은 교육을 재학생들에게 제공할 수 있을 것인가?

수정된 정의문의 해결책
1) 지도 교수님들의 특강을 개설한다.
2) 학부 졸업생들의 특강을 개설한다.
3) 질의/응답 게시판을 활성화를 유도한다.
4) 해당 관련 프로젝트의 예제를 좀 더
많은 제공을 해주도록 한다.

참고자료

· 없음