5학년 정보생활 3. 갯벌 조사 보고서 만들기 3차시:그림이나 사진 넣어보기

소개

5학년 정보생활 3. 갯벌 조사 보고서 만들기 3차시:그림이나 사진 넣어보기

목차

▶ 선택차시 : 5학년 대구광역시 정보생활
▶ 단원의 개관
▶ 학습목표
▶ 동기유발 (3분)
▶ 학습문제 제시 (1분)
▶ 학습절차 알아보기 (1분)
▶ 학습하기 (30분)
▶ 정리하기 (5분)
▶ 평가하기

본문내용

▶ 선택차시 : 5학년 대구광역시 정보생활
3. 갯벌 조사 보고서 만들기 >> 3차시_ 그림이나 사진 넣어보기 (교과서 p.23~24)

▶ 단원의 개관
이 단원은 정보 가공과 공유 영역으로 워드프로세서로 다양한 종류의 개체나 표를 삽입하여 문서를 작성하는 내용으로 구성되어있다.
4학년에서 초대장과 역사신문 만들기를 통하여 표와 그림 삽입 및 편집에 대한 내용을 통해 문서 편집에 대한 기초적인 내용을 학습하였다.
이 단원에서는 이전 학습내용을 바탕으로 보고서를 꾸미기 위하여 제목 꾸미기, 표 테두리와 배경 바꾸기, 글이나 사진의 크기, 위치, 배치 등을 변경하는 것을 지도한다. 그리고 보고서 마무리 작업으로 교정, 머리말이나 꼬리말 추가, 쪽 번호 넣기 등을 하여 보고서를 완성하고 인쇄하도록 한다.
학생들이 직접 조사하고 정리한 내용을 바탕으로 보고서를 작성하고, 편집하여 인쇄함으로써 보다 실질적인 학습 활동이 될 수 있도록 한다.

▶ 학습목표
-보고서의 내용을 이해하기 쉽게 그림이나 사진을 넣을 수 있다.
-그림이나 사진의 크기, 위치, 배치 등을 바꾸어 보고서를 꾸밀 수 있다.
▶ 동기유발 (3분)
① 신문기사에 사진이 있는 것과 없는 것을 보여주며 사진을 삽입함으로써 글을 이해하고 관심 갖게 하는 효과를 가짐을 학생 스스로 느낄 수 있게 해준다.

참고자료

· 없음