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[인지발달이론]피아제(Piaget)의 인지발달단계(감각운동기,전,구체적,형식적조작기)(영아기,유아기,아동기인지발달)

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한컴오피스
최초등록일 2009.05.07 최종저작일 2009.05
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[인지발달이론]피아제(Piaget)의 인지발달단계(감각운동기,전,구체적,형식적조작기)(영아기,유아기,아동기인지발달)
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    소개

    제목그대로 영아기,유아기,아동기 인지발달을 읽고 피아제의 인지발달에 대해 조사한 레포트입니다. 피아제의 감각운동기 6단계 , 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 단계로 설명한 글입니다.
    처음에는 영아기,유아기,아동기의 인지발달에 대해 각각 설명하고 그 다음 피아제의 인지발달 단계에 대해 각각 설명한 레포트입니다.
    좋은 자료 잘 참조하셔서 좋은 점수 맞기 기원합니다^^

    목차

    1. 영아기,유아기,아동기 인지발달
    ① 영아기 인지발달
    1.1.1. 청각
    1.1.2. 시각
    1.1.3. 깊이지각
    1.1.4. 모양이나 형태지각
    1.1.5. 전경과 배경지각
    1.1.6. 크기, 형태 항상성 지각
    1.1.7. 움직임 지각
    ② 유아기 인지발달
    1. 자아중심성 : 혼자서 중얼거린다.
    2. 직관적 사고 : 똑같이 사탕을 나눠줬는데도, 친구께 더 많다고 한다.
    3. 목적론적 사고 : 바람이 왜 불어요? 비는 왜 와요? 질문이 많아진다.
    4. 물활론적 사고 : 땟찌, 햇님이 자러가요.
    5. 꿈의 실재론 : 자다가 말고, 엉엉 울더니, ‘엄마가 없어졌어요’라고 말한다.
    ③ 아동기 인지발달

    2. 피아제(Piaget)의 인지발달
    1. 감각동작기
    1) 1 단계, 반사기 : 출생에서 처음 한 달 동안의 시기
    2) 2 단계, 1차 순환반응 : 1개월에서 4개월의 연령에 해당하는 시기
    3) 3 단계, 2차 순환반응 : 4개월에서 10개월에 해당하는 시기
    4) 4 단계, 2차 도식의 협응 : 10개월에서 12개월에 해당하는 시기
    5) 5 단계, 3차 순환 반응 : 12개월에서 18개월에 해당하는 시기
    6) 6 단계, 사고의 시작 : 18개월에서 24개월에 해당하는 시기
    2. 전조작기
    1) 전 개념기(2세~4세)
    2) 직관적 사고기(4세~7세)
    3. 구체적 조작기
    4. 형식적 조작기

    본문내용

    과업을 수행한다. 이 단계를 구체적이라고 하는 것은 조작의 대부분을 직접적 경험을 토해 획득하기 때문이다. 즉, 과거의 경험에 의존하여 조작이 수행되며, 언어적인 지시만으로는 수행되지 못하므로, 여전히 지각의 한계를 벗어날 수 없으며, 실제적이고 구체적인 대상과 사상들에 한정된 논리만이 가능하다. 이 시기의 아동은 보존개념을 획득하여서 동일성, 보상성, 역조작의 사고가 가능하고 또한 사물을 일정한 속성에 따라 분류할 수 있어서 전체와 부분과의 관계를 이해하며, 서열화 능력도 갖게 된다.
    즉, 이와 같은 구체적 조작기 아동들은 전조작기 아동들과는 달리 문제에 영향을 주는 한 변인에 집중하지 않고 여러 변인들을 동시에 고려하며, 그들의 관심이 상태 혹은 결과뿐만 아니라 과정에도 집중하는 특징.....................................................................
    ..................................결과에만 집착하지 않고, 그 상황에서 일어날 수 있는 가능한 모든 경우를 동시에 생각하기 때문에, 실제로 나타난 현상은 가능한 여러 결과중의 하나에 불과할 수 있다는 점을 인식한다. 따라서 여러 개의 변인을 동시에 고려하여 연역적으로 가설을 세우며, 그 가설의 타당성을 검증하기 위하여 체계적으로 실험을 설계하고 수행한다. 즉, 가능한 모든 경우를 고려하........................

    참고자료

    · 박사 6기 송화진【Piaget의 인지발달이론】「아동발달세미나」
    · 정현채 【영유아기의 시지각 발달】 이화여대
    · 박성연, 도현심【아동발달】 동문사
    · 김동일공저(1997)【아동발달과 학습】- 교육출판사
    · 티파니 필드【영아기 발달】 이화여자대학교 출판부
    · 김나영 이경열 공저 【영유아 발달】 양서원
    · 곽금주외 6명 【한국영아발달연구】 학지사
    · 성현란외 6명 【인지발달】 학지사
    · 이영, 조영순 공저(1997) 【아동의 세계】-정민사
    · 네이버 블로그 http://blog.naver.com/rosewise.do?Redirect=Log&logNo=100001150613
    · 네이버 블로그 http://blog.naver.com/michiamo.do?Redirect=Log&logNo=100008431898
    · 네이버 블로그 http://memolog.blog.naver.com/childlike85/19
    · 네이버 블로그 http://memolog.blog.naver.com/childlike85/17
    · http://welfare.nsu.ac.kr/databank/files1/인지발달보고서_0205131109.hwp
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