[심리학실험연구방법] Attentional Blink 주의 깜빡임

소개

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목차

초 록
서 론
연 구 방 법
실험참가자
도구 및 자극
실험 설계 및 절차
결 과
논 의
참 고 문 헌

본문내용

초 록


숫자와 영어 알파벳을 이용한 RSVP 과제를 통해 주의 깜빡임(Attentional Blink) 현상을 관찰하기 위한 실험이 실시되었다. 이전 연구에서처럼, 목표 자극(숫자)간 간격이 200ms에서 500ms 사이일 때 주의 깜빡임 현상이 현저하게 관찰되었다. 또한 100ms 간격(간격 1)에서는 오히려 두 번째 자극의 보고율이 높아지는 ‘간격 1 보존’도 함께 관찰되었다. 주의 깜빡임과 간격 1 보존에 대한 설명을 위해 ‘방해 이론(Shapiro, Raymond와 Arnell, 1994)’, ‘두 단계 이론(Chun과 Potter, 1995)`, `일시적 제어 상실 이론(Di Lollo, Kawahara, Ghorashi와 Enns, 2005)`이 검토되었다.
서 론


시각을 통해 외부로부터 끊임없이 흘러들어오는 자극들을 처리하는 데 있어 인간이 가진 시간적 한계는, 실험실 상황에서 RSVP(rapid serial visual presentation) 패러다임을 통해 연구될 수 있다(Raymond, Shapiro & Arnell, 1992). 동일한 공간적 위치에 숫자, 글자나 그림과 같은 일련의 자극들이 빠른 속도로 연속적으로 제시되고, 참가자는 이 자극들 중 목표가 되는 자극을 찾아내는 과제를 수행하게 된다.
특히 두 개의 목표 자극이 500ms의 시간 간격 이내에 제시될 때, 참가자들은 첫 번째 자극을 정확하게 보고하더라도 두 번째 목표 자극을 보고하는 데 실패하는 경향을 보인다. 첫 번째 자극을 무시하거나 두 자극간 거리가 500ms보다 길어지면 이 경향은 거의 없어지는데, 이와 같은 현상을 ‘주의 깜빡임(Attentional Blink, AB)`이라 명명한다. 이에 대한 일반적인 설명은, 우리의 한정된 주의 자원이 첫 번째 목표 자극의 보고에 많이 할당되었기 때문에 두 번째 자극에 충분한 주의가 기울여지지 못한다는 것이다(Shapiro, Arnell & Raymond, 1997).

참고자료

· Chun, M. M., & Potter, M. C. (1995). A two-stage model for multiple target detection in rapid serial visual presentation. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 21(1), 109-127.
· Di Lollo, V., Kawahara, J., Ghorashi, S. M. S., & Enns, J. T. (2005). The attentional blink: resource depletion or temporary loss of control? Psychological Research, 69(3), 191–200.
· Raymond, J. E., Shapiro, K. L., & Arnell, K. M. (1992). Temporary suppression of visual processing in an RSVP task: an attentional blink? Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 18(3), 849-860.
· Shapiro, K. L., Raymond, J. E., & Arnell, K. M. (1994). Attention to visual pattern information produces the attentional blink in RSVP. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 20(2), 357-371.
· Shapiro, K. L., Arnell, K. M., & Raymond, J. E. (1997). The attentional blink. Trends in Cognitive Sciences, 1(8), 291-296.