영어공용화 찬반, 인간의 자유권리는 어디까지인가?

소개

영어공용화에 대한 찬반 내용인데 저는 반대입장에서 썼습니다.
또한 인간의 자유권리는 어디까지 인가도 썻는데 긍정적인 입장과 부정적인 입장에 대해서 썼습니다.
물론 제생각과 합쳐서 썼기 때문에 다른 자료들과는 다릅니다.
A+받았구요~~

목차

<영어공용화를 해야할까?>
<인간의 자유 어디까지인가??>

본문내용

<영어공용화를 해야할까?>

국제사회의 치열한 경쟁을 뚫고 선진국으로 떠오르려면 영어는 불가피한 선택이다.또한 인터넷정보의 80%이상이 영어로 되어있는등 영어는 우리 시대에 뗄레야뗄수없는 중요한 영어이다. 하지만 영어를 굳이 공용화로 쓸 필요는 없다고 생각한다.먼저 첫째로 영어 옹호자들은 영어는 국제어로써 영어능력이 곧 국가경쟁력을 뜻한다라고한다. 꼭 영어만이 국가 경쟁력을 높일수 있는 것일까? 예를들면,필리핀,남아프리카공화국,인도등이 영어를 공용화로 사용하면서도 강대국이 아니며 영어공용화로 생기는 경제적이익보다는 그러한 과정에서 생기는 손실이 훨씬 클것이다.또한 일본 같은 영어와 그다지 관련이 없는 나라가 중심부에 건 입함으로써 오직 영어만이 유일한 수단이 아니라는것도 알수있다.
많은 사람들이 영어 교육을 위해 엄청난 사교육비를 쓰고 있고 부유층 계층들은 영어를배우기위해 해외로 유학을 다녀오곤 한다. 그리고 영어를 공용화로 삼으면 학생들은 자연스럽게 영어를 접할기회가 많아지게 되고 교육에 대한 불평등이 해소 될것이라고 한다.하지만 영어가공용화가 되더라도 여전히 모든 사람들이 영어를 습득하기 어려울것이고 그럼에도 불구하고 영어를 못해서 생기는 불이익은 현재와 비교도 할수 없을 만큼 커질것이라고 주장한다. 그리고 굳이 공용화를 하지 않고도 학교 교육의로도 충분히 가능하다.예를들어 지금처럼의 교육방식말고 영어수업시간에 영어로 진행을 한다던가, 외국인 교사를 학교마다 두게하여 영어 회화 교육을 실시하는 것이다.공용화가 되기 위해선 영어구사능력이 필요한데 지금 우리는 공용화를 통해 우리나라 교육문제를 해결하고 우리 국민의 영어 실력을 높인다는것은 주객이 전도된 주장이다. 셋째, 영어를 공용화함으로써 전국민이 영어를 구사할수있다??나는 여기서 온 국민에게 영어가 필요한것인가?라는의문이 들었다.우리는 실제로 영어를 써볼기회가 극히 제한되어 있고 영어가 전혀 필요치않는 사람들도 있기 때문에 모든 국민이 영어를 구사할 필요는 없다. 영어가 필요한 사람은 영어공부를 좀더 많이하고 그렇지 않는 사람은 덜 공부하면 된다. 넷째, 공용화를 통해 번역에대한 실력을 늘임으로써 문학에 있어 우리나라 유면한 시, 소설 작품을 전 세계에 알려야한다.??

참고자료

· 없음