평생교육적 측면에서 본 인터넷

*은*
최초 등록일
2001.05.17
최종 저작일
2001.05
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목차

1. 인터넷의 구성
2. 포스트모던 사회와 평생교육의 필요성
1) 일터의 변화
2) 학습자의 변화
3) 제도교육에 대한 경제적인 압력
3. 인터넷의 평생교육적 가능성과 의미
1) 교육내용의 측면에서 본 인터넷의 평생교육적 가능성
2) 교육방법의 측면에서 본 인터넷의 평생교육적 가능성
4. 평생교육의 측면에서 본 인터넷의 미래


본문내용

오늘날 인터넷은 도처에 널려있다. 누구든지 인터넷이라는 용어를 사용하지 않고서는 포스트모던 사회를 설명하는 것이 어렵게 되었다. 전통적인 시민의 개념이었던 citizen이 정보광을 의미하는 netizen의 개념으로 대치될 만큼 인터넷은 상식이 되어 버린 것이다. 인터넷은 단순히 정보의 창고라는 초기의 개념을 넘어서 일상 생활의 일부분으로 자리잡아 가고 있다. 인터넷은 교육, 도서관리, 과학 및 연구, 정치, 경제, 문화, 예술 등 사회 전분야로 확산되고 있다. 이 글은 평생교육시대에 인터넷이 어떠한 공헌을 할 수 있을 것인가를 살펴보는데 목적이 있다.

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