[교육]교육에서의 기술적 측면과 예술적 측면

*정*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2000.09.12
최종 저작일
2000.09
5페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
  • 캠퍼스꿀팁 공유 이벤트

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
‘교육’이란 단어만큼 우리 인간에게, 특히 교육학을 전공하는 교육학과 학생들에게 친숙한 단어는 별로 없을 것이다. 이것은 우리가 태어나면서부터 죽을때까지, 자신이 의도를 했든 안했든 지속적으로 교육이 이루어지는 것처럼, 교육이 우리 생활과 아주 밀접한 관련이 있기 때문일 것이다. 따라서 교육과 관련된 여러가지 논란거리가 계속해서 하나의 뚜렷한 결론없이 끊임없이 이루어지는 것도 어찌보면 당연한 것이라고 할 수 있는데, 지금부터 다루려고 하는 <교육에서의 기술적 측면과 예술적 측면에 대한 고찰>도 역시 계속해서 논란거리가 되고 있는 교육에 관한 문제라고 할 수 있겠다. 즉, ‘교육은 기술적인 것인가 아니면 예술적인 것인가’는 보는 사람마다 생각하는 입장에 따라 달리 결론을 내릴 수 있는 것인데, 이 문제는 지난 번에 우리가 강의 시간에 다루었던 가르침에 대한 접근 방식과 연관지어 설명할 수 있다. 다시 말해, 교육을 기술로 보는 것은 관리적 접근과, 교육을 예술로 보는 것은 치료적 접근과 각각 연관시켜서 생각해 볼 수 있는 것이다.
교육을 어떻게 보느냐에 따라 교육 목표, 내용, 방법, 평가 방법 등이 달라지게 되므로, 교육에 있어서의 기술적 측면과 예술적 측면, 즉 관리적 접근과 치료적 접근을 검토하는 이 문제는 매우 중요하고 다뤄볼 가치가 있다고 하겠다. 따라서 여기에서는 관리적 접근과 치료적 접근에 대해 각각 간략히 살펴본 후, 교육을 그 둘 중 어느 것으로 보아야 하는지를 생각해 보도록 하겠다.


Ⅱ. 본론
그럼 본격적으로 교육을 관리적 입장에서 볼 것인가 아니면 치료적 입장에서 볼 것인가를 다루기 전에, 관리적 접근과 치료적 접근은 과연 무엇인지 간단하게 짚고 넘어가도록 하겠다.

우선, 관리적 접근은 ‘교사는 공장을 관리하듯 학습자를 관리하는 사람이다’라고 보는 시각으로서, 행동주의와 실증주의를 배경으로 하는 입장이다. 이 접근의 교육목적은 구체적 지식을 교재 또는 보조자료로부터 그 목적지인 학생의 정신으로 이동시키는데 있으며, 다루는 교육 내용은 구체적인 사실이나 개념, 기능 등이며, 이를 위해 학습시간의 관리, 단서의 사용, 교정, 강화, 학습 기회의 제공 등의 적절한 관리를 하는 것이 이 접근의 특징이다. 이 접근은 계층이나 가정 환경, 가르치는 교과, 학교 환경 등의 배경 특성과는 무관하게 부여되며, 교실 속의 교사의 효과성을 대단히 강조한다. 이 접근의 장점은 어떤 구체화된 지식을 원천에서 학습자의 정신으로 옮기는데 확실한 직접적인 수단을 제공해 준다는데 그 가치가 있다. 사실상 조심스럽게 사용하면 관리적 접근은 더 많은 학생들이 더 풍부한 내용을 학습할 가능성을 높여준다. 이 접근의 한계는 개개 학생의 특성과 흥미, 상이한 교과의 특수 성격, 그리고 지리․경제 및 문화상의 차이가 학교 활동에 대해서 부과하는 여러 가지 요구사항 등의 측면을 소홀히 한다는 것이다.

참고 자료

없음

자료후기(1)

*정*
판매자 유형Bronze개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

  • 한글파일 교육공학 3페이지
    - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육공학이란? 2. 수업을 통해 ... 배워야 하는데 그것이 교육공학이라고 할 수 있다. 나는 단순히 누군가를 ... 생각했지만 교육공학이라는 과목을 듣고 나서는 아무리 지식을 전수하더라도 그
  • 한글파일 교육공학 정리 4페이지
    교육공학 1. 교육방법 & 교육공학 - 교육방법 : 어떻게 가르칠 ... - 교육공학 : 교육방법을 포함하고 체계적으로 계획하고 분석하며 수행해 ... 나갈 수 있는 틀을 제시하는 것 1) 교육방법과 교육공학의 관계 - 교육
  • 한글파일 문화예술교육기획 5페이지
    예술기획 및 제작: 문화예술교육기획 ■ 예술의 가치와 문화예술교육 ... 교육에 대한 관심은 정책적 입장에서 보면, 순수예술 창작에 대한 지원 ... 적 측면에서 볼 때, 엘리트 예술 생산 중심의 고등예술교육을 시민들의
  • 한글파일 교육공학 과제 6페이지
    교육공학 과제물 제출 학과: 학번: 이름: 1. 교육공학에 대한 정의 ... 2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 관한 설명 3. 다섯 가지 각 ... 수업을 진행할 수 없다는 것을 알고는 있었지만 교육공학의 정의에 대해 여러
  • 한글파일 교육공학의 역사 5페이지
    교육공학의 역사,개념,영역,적용 및 최근 동향 *교육공학의 역사, 개념 ... 학습 내용을 미리 예고하는 것을 교육공학이라고 합니다. 그렇다면 이렇게 ... 학생들의 지적 호기심을 유발하는 교육공학은 언제부터 사용되기
  • 한글파일 (교육공학과 유아교육)교육공학의 주요 영역별 지침에 준한 유아교육 계획안 4페이지
    교육공학의 주요 영역별 지침에 준한 유아교육 계획안 1. 교육공학 ... 의 다섯 가지 주요 영역 교육공학연구에 있어서 개론과 분류법, 방법론 등 수 ... 많은 이론이 있는 중 1994년에 미국 교육 공학 회(AECT)가 발표한
  • 한글파일 문화예술교육개론 1페이지
    1. 문화예술교육이란 무엇인가? 문화예술교육은 삶 속에 매우 긴밀하게 ... 싶습니다. 교육이란 누구나 교육받을 권리가 있으며, 기술이나 지식 등을 가르쳐 ... 예술교육’을 배움으로써 인성, 공감, 창의, 인간관계 향상에 매우 도움이
더보기
최근 본 자료더보기
  • 프레시홍 - 갑오징어
  • 프레시홍 - 과메기
  • 초대이벤트 - 여신님이보고계셔
[교육]교육에서의 기술적 측면과 예술적 측면