문법

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안녕하십니까?
이 이야기는 모두 압축 화일에 있습니다. 우선 화일을 받고 천천히 열어
보셔도 후회하지 않습니다. 저는 한효석입니다. 국어 교사로 경기도 부천
고등학교에 근무하고 있습니다. 우리 학교에서는 문법을 2학년 인문반 학생
이 배우는데, 1주일에 두시간씩 1년에 끝냅니다. (2단위)

문법 선생님들의 말씀을 들어보면 대체로 1주일에 3시간이면 여유가 있으
나 두 시간으로는 판서하며 설명하기에 부족하다고 합니다. 그래서 대개 판
서 내용을 유인물로 미리 나눠 주고 설명하시는데, 때로는 수업 중에 곁가
지로 빠져 선생님이 스스로의 설명에 말려 들기도 하고, 경우에 따라서는
수업 내용이 지루해지며 시간이 부족하게 됩니다.

말하자면 어디까지 가르치고 어디까지 잘라내야 하는가 고민스러울 때가
많습니다. 그래서 제가 지난 1년간 우리 학교 학생들에게 유인물로 나눠주
고 가르친 내용을 공개하려고 합니다. 2400bps로 단 몇분 정도만 받으면 선
생님께서는 이것을 그대로 유인물로 낼 수도 있고, 적당히 자신의 창의를
보태면 훌륭한 교안(학습 교재)이 됩니다. 물론 학생이 받으면 문법 학습서
를 얻습니다. B5(16절지)로 60쪽 정도 됩니다.

참고자료

· 없음