대학수학능력시험에서의 어휘력 평가에 대한 비판적 고찰 - 의미 능력 평가로의 패러다임 전환을 중심으로 - (A Critical Study on vocabulary evaluation in the Korean Language Subtest in College Scholastic Ability Test(C.S.A.T.))

서지정보

· 발행기관 : 우리어문학회
· 수록지 정보 : 우리어문연구 / 32호 / 159 ~ 184페이지
· 저자명 : 하성욱

초록

본 연구는 현행 대학수학능력시험에서의 어휘력 평가에 대한 비판적 분석을 통해 의미 능력 평가로의 패러다임이 바뀌어야 함을 역설하고, 의미 능력 평가 문항 개발의 방향에 대해 제시하는 것을 목적으로 한다.
그동안 대학수학능력시험에서의 어휘력 평가는 한정된 틀에서만 출제되었다. 이는 1994년 초창기 대학수학능력시험이 개발될 당시 문법 영역에서의 의미 지식은 단어의 의미나 그 관계를 파악하는 것에 한정되어 있었기 때문이다. 그러나 의미 교육 내용이 보다 확장된 상황에서, 의미 지식을 ‘어휘력’이라 한정하고, 어휘력에 국한하여 평가 문항을 출제하는 것에 대한 재고가 필요하다.
이제는 대학수학능력시험에서 평가 요소인 ‘어휘력’이라는 용어를 ‘의미 능력’이라는 용어로 바꾸어야 한다. 그리고 평가 문항 개발도 단순 지식 측정에서 벗어나 사고력을 측정할 수 있는 문항, 실제적 의사소통 능력을 측정할 수 있는 담화 의미 차원의 문항, 도킹 통합 중심의 문항으로 구현될 필요가 있다.

영어초록

This study aims at emphasizing the necessity of changing current vocabulary evaluation into sense ability evaluation paradigm through critical analysis of vocabulary evaluation on current in the Korean Language Subtest in College Scholastic Ability Test(C.S.A.T.). Also, this study presents the way sense ability evaluation should be shaped.
Vocabulary evaluation on the C.S.A.T. has been set within the limited boundary. This is due to the fact that sense knowledge was limited to gasping the sense and relation of words when initial the C.S.A.T. developed. However, it is required to make evaluation on vocabulary estimation expand into sense knowledge. As educational curriculum has changed, sticking evaluation to old paradigm will cause problems on appropriate estimation as contents between teaching and evaluation are not identical.
Now, an element of evaluation in the C.S.A.T., the terminology, ‘Vocabulary ability evaluation’ needs to be changed into ‘sense ability evaluation’. Also, questions for evaluation should be escaped from simple knowledge and measure both thinking power and communication ability. Besides, evaluation should be expanded into a dimension of communication sense. When embodying a evaluation, it is necessary to free from simply understanding evaluation and application evaluation to be embodied into docking integration evaluation.

참고자료

· 없음