브로드웨이에서 로열 아카데미까지 : 에드윈 어스틴 애비의 영국 미술 수용 과정 연구 (From Broadway to Royal Academy of Arts: A Study on the Accepting Process of English Art by Edwin Austin Abbey)

서지정보

· 발행기관 : 한국미술사교육학회
· 수록지 정보 : 미술사학 / 34권 / 119 ~ 141페이지
· 저자명 : 이미경

초록

에드윈 어스틴 애비(Edwin Austin Abbey, 1852-1911)는 삽화, 회화, 벽화를 통해 영국의 미술 경향을 미국 미술계로 활발하게 전달한 인물이다. 애비의 보스턴 공공 도서관 벽화에 등장하는 기사는 중세 복고주의, 로열 아카데미와 라파엘전파 테마 등이 복합적으로 융합된 테마로서 영국 미술이 미국적으로 변환된 확실한 증거이다.
애비를 비롯해 휘슬러, 사전트, 프란시스 데이비스 밀레와 같은 작가들은 예술적 역량을 펼칠 곳으로 영국 도시를 선택했다. 이들이 영국 도시를 선택한 이유는 같은 앵글로 색슨 혈통 출신이라는 동질감 때문에 쉽게 유대관계를 형성할 수 있으리라는 기대감 때문이며, 언어뿐 아니라 역사 인식에 있어서도 프랑스 보다 영국을 선호했기 때문이다. 그러나 무엇보다도 이들의 영국 활동을 부추긴 바탕에는 영국 숭배 현상, 즉 앵글로매니아 증상이 자리하고 있다.
1880년대 중후반 영국 중서부의 브로드웨이(Broadway)는 애비, 사전트, 밀레를 포함해 미국 예술가들이 집단으로 거주하던 장소였다. 브로드웨이는 미술과 공예 운동과 관련된 이들에게 대안이 되었으며, 미술과 공예 운동이 사라져 간 자리는 미국 출신의 예술가, 작가들로 대체되기 시작했다. 애비는 중세 전원도시의 영감의 원천지로서 브로드웨이의 매력을 적극적으로 탐구했다. 이때부터 애비는 그의 미술에서 중요한 두 가지 요소인 셰익스피어와 중세라는 코드를 나타내기 시작했으며, 그의 작품에서 셰익스피어와 아더왕 전설과 같은 영국 문학 테마를 재현했다. 특히 애비는 1885년부터 1889년까지 런던 북서부의 브로드웨이에 거주하면서 미국에서 삽화가로 활동한 경력을 살려 문학 테마를 더욱 본격적으로 제작했다.
또한 애비의 영국 미술 수용 과정에서 로열 아카데미 역할도 주목할 필요가 있다. 애비는 1896년 로열 아카데미 준회원으로, 1898년 로열 아카데미 회원으로 선출되었다. 애비는 정신적 가치와 도덕성의 강조, 중세주의에 대한 관심, 풍부한 세부묘사와 꼼꼼한 제작 기법에서는 라파엘전파의 미술을 수용했으며, 문학 테마의 선택, 테마를 다루는 방식은 로열 아카데미로부터 수용했다.
영국 미술계에서 성공할 수 있는 잠재력을 확인한 애비는 로열 아카데미가 권장하는 문학 테마 가운데 셰익스피어 문학과 테마에 집중했다. 애비가 로열 아카데미에서 존재감을 드러내고 미술가로 성공할 수 있었던 것은 바로 복잡한 셰익스피어 문학 테마를 선택했기 때문이다. 애비가 로열 아카데미에서 존재감을 드러낸 또 다른 이유는 세세한 시기 연구와 텍스트에 기반한 역사적, 고증적 자세와 접근 방식 때문이다. 애비는 골동품과 중세, 의상, 건축 등에 관한 광범위한 지식을 가지고 있었으며, 신화, 문학, 유럽 역사에 대한 고증적 자세로 작품을 제작함으로써 역사화가로 자리매김할 수 있었다.
미국과 영국 양쪽에서 예술적 역량을 넓힌 이와 같은 독특한 애비의 경력은 영국과 미국 미술 양쪽을 반영함으로써 영국에 있는 그의 동시대인들과도 구분되며, 1880년대 영국 유학을 마치고 미국으로 건너간 미국 유학생들과도 뚜렷하게 구분된다. 본 연구는 애비의 영국 정착 과정에서 라파엘전파와 로열 아카데미 미술 수용 과정을 기술함으로써 영국 미술이 미국 미술로 전파된 보다 구체적인 경로를 파악할 수 있었다. 무엇보다도 미국 미술가들의 정착촌 브로드웨이의 형성과 애비의 영국 정착 과정을 기술함으로써 라파엘전파, 미술과 공예운동과 관련된 영국 예술가들의 작품들이 구체적으로 어떻게 교류, 제작, 전파되었는지 확인할 수 있었다.

영어초록

Edwin Austin Abbey (‘Abbey’, 1852-1911) is an artist who actively disseminated United Kingdom’s art trend to America throughout the form of an illustration, paintings and murals. The Knight shown in the murals of Boston Public Library represents a theme where medieval revival, Royal Academy of arts and Pre-Raphaelites are comprehensively blended, which definitely proves the fact that the United Kingdom’s Art was transformed into American Style.
Artists such as Whistler, Sargent, Francis D. Millet and Abbey handpicked cities of British Kingdom as a place to display their artistic capacity. Reason of picking Cities of United Kingdom was in expectation of establishing bonding relationships in a more easy and efficient manner between America and British Kingdom, given the identity of both of them being originated from Anglo-Saxon, and in a preference of United Kingdom rather than France considering language proficiency as well as understanding toward history. Above all, intimate ground of inciting their artistic participation in United Kingdom could be also found from their United Kingdom worship phenomenon, so called Anglomania symptom.
In middle-late 1880, Broadway located in the northwest of London was a place where American artist such as Abbey, Sargent and Millet stayed. Broadway was an alternative option for artists engaged in Arts and Craft Movement, which was stipulated into American painters, writers and illustrators. Abbey actively explored attractive merits of Broadway being a source of medieval rural cities. Abbey from that timing begun to represent two main factors i.e. Shakespeare and Medieval theme, which are importantly positioned throughout his art and begun to present English Literature theme e.g. Shakespeare and King Arthur. Stayed in Broadway from year 1885 through 1889, Abbey buckled down to produce literature theme based on his earlier experiences as illustrator in America.
It is important to take note of Royal Academy’s role shown in the course of Abbey’s embracing United Kingdom’s art into his art. Being an Associate Academician member in 1896, Abbey was elected as an Academician in 1898. Abbey accepted technical methods from Pre-Raphaelites such as spiritual value, emphasis on morality, interest toward Medievalism and rich description in precise details and handling methods from Royal Academy such as selection of literature theme, mode of producing such literature theme.
With self confidence of his successful potential, Abbey focused on Shakespearean literature themes out of multiple literatures themes recommended by Royal Academy. He sympathized on academic text, subject and ideal expression skill recommended by Royal Academy. Reason of raising sense of his existence and succeeding as an artist was due to his selecting Shakespeare’ complex literature theme as his own theme. Another reason was due to his approach based on detailed historical research and restoring artifacts search. Abbey produced the art by adopting approach of restoring literature, European history and Myths based on his immense and comprehensive knowledge on antiques, medieval, costumes, architecture, which resulted to his positioning as a historical painters.
Abbey’s expanded artistic capability and distinctive experiences in both of America and United Kingdom distinguished him from artists of contemporary as well as students worked in United Kingdom in age 1880 but returned to America afterwards. This thesis focused on the process and route to accept English Art trend by Abbey. Especially this thesis will be meaningful to identify the route to trace the process of the establishing Broadway for American artists in England.

참고자료

· 없음