간호대학생의 셀프리더십과 의사소통 능력이 전문직업관과 심리적 안녕감에 대한 매개효과 (The Mediating Effects that Nursing College Students’ Self-Leadership and Communication competence have on Their Profession and Psychological-Wellbeing)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 인문사회과학기술융합학회
· 수록지 정보 : 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 / 7권 / 10호 / 215 ~ 227페이지
· 저자명 : 황혜정, 임미란

초록

목적: 본 연구는 셀프리더십과 전문직업관, 심리적 안녕감의 관계에서 의사소통 능력의 매개효과에 대해 어떠한 영향을 나타내는지 검증하는데 목적이 있다. 자료수집기간은 2017년 4월 20일부터 5월 15일까지이었으며 임상실습을 6개월이상인 4학년 간호대학생 227명을 대상으로 하였다. 연구방법: :자료는 SPSSWIN/PC(Version 21.0)와 AMOS 20.0을 이용하였다. 일반적 특성은 빈도와 백분율, 주효과 가설이 검정은 AMOS 20.0을 이용하여 모형을 분석하였고, Pearson's correlation coefficient, 공분산 행렬(covariance matrix), Sabel test가 이용되었다. 결과: 셀프리더십은 의사소통능력에 긍정의 영향을 주었고 경로계수는 .674(t-값=7.423, p<.001), 셀프리더십은 심리적 안녕감에 긍정의 영향을 주었고(경로계수 .280(t-값=2.912, p<.01), 의사소통능력은 전문직업관에 긍정의 영향을 주었고(경로계수.257, t-값=2.145, p<.05), 의사소통능력은 심리적 안녕감에 긍정의 영향을 주었고(경로계수.525, t-값=5.063, p<.001)로 나타났다. 그러나 셀프리더십은 전문 직업관에 긍정의 영향을 주지 못했다(경로계수.020, t-값=0.168, p>.05). 매개효과는 셀프리더십과 전문직업관의 관계에서 의사소통 능력은 완전매개효과 역할을 하는 것으로 판단할 수 있다(Z=2.056, p=0.040). 셀프리더십과 심리적 안녕감의 관계에서 의사소통 능력은 부분매개효과 역할을 하였다(Z=4.166, p=.000). 결론: 따라서 간호대학생을 대상으로 셀프리더십 능력을 향상시키기 위해 의사소통 능력을 개발시켜 간호사의 긍정적인 전문직업관과 심리적 안녕감을 증진시키는 것이 필요하다.

영어초록

Purpose: The purpose of this study is to demonstrate the mediation of communication competence in the relationship among self-leadership, profession, and psychological well-being. The data collection period was collected from April 20 to May 15, 2017, and it is conducted among 227 nursing college students in 4th with grade clinical practice for over 6 months. Method: The data were analyzed using SPSSWIN/PC(version 21.0) and AMOS 20.0. The general characteristics were frequency and percentage calculations, while the hypothetical model for main effects was analyzed using AMOS 20.0, Pearson's correlation coefficient, a covariance matrix and Sabel test was used. Results: Self-leadership affects communication competence positively(path coefficient,.674(t-value=7.423, .p<.001). Self-leadership had a positive effect on psychological well-being(path coefficient .280,t-value=2.912,p<.01). Communication competence positively affected with profession(path coefficient .257, t-value=2.145, p<.05). Communication competence positively affected psychological well-being(path coefficient .525, t-test=5.063, p<.001). However, self-leadership did not affect positive profession (path coefficient, .020 ,t-value=0.168, p>.05), The mediating effect is that the communication competence perfect mediate the lationship between self-leadership and profession(Z=2.056,p=0.040), communication competence partially mediate effect the lationship between self-leadership and psychological well-being(Z=4.166, p=.000). Conclusion: Therefore, it is necessary to develop their communication competence to improve their self-leadership capabilities of nursing college students and to improve the positive profession and psychological well-being.

참고자료

· 없음