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발달장애 성인 보호자의 의사소통 중재에 대한 인식과 필요성 연구 (A Cross-Sectional Survey of Caregivers’ Perception and Needs for Communication Intervention in Adults With Developmental Disabilities)

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최초등록일 2025.07.14 최종저작일 2025.04
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발달장애 성인 보호자의 의사소통 중재에 대한 인식과 필요성 연구
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    • 📊 보호자 특성과 언어치료 인식의 상관관계를 과학적으로 분석
    • 🔬 실증적 데이터를 기반으로 한 정책적 제언과 실무적 시사점 도출

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    서지정보

    · 발행기관 : 한국언어치료학회
    · 수록지 정보 : 언어치료연구 / 34권 / 2호 / 127 ~ 143페이지
    · 저자명 : 노동경, 최성희, 최철희, 이경재, 이은애

    초록

    목적: 본 연구는 성인 발달장애인 보호자의 의사소통 중재에 대한 인식과 필요성을 다각적으로 분석하고자 하였다. 구체적으로 보호자의 인구통계학적 특성, 언어치료 인식에 영향을 미치는 요인, 치료 접근성의 제한, 그리고 재정적 지원에 대한 인식을 조사하였다.
    방법: 국내 성인 발달장애인 보호자 500명을 대상으로 횡단적 설문 조사를 실시하였다. 구조화된 설문지를 통해 인구통계학적 특성, 의사소통 방식, 언어치료 필요성, 재정적 지원 인식 등을 조사하였다. 수집된 자료는 카이제곱 검정, 피어슨 상관분석, 요인분석 등을 통해 분석되었다.
    결과: 연구 결과, 여성 보호자가 남성 보호자에 비해 언어치료 교육 경험이 많았으며, 연령이 높은 보호자일수록 교육 경험이 많은 것으로 나타났다. 언어치료 교육을 받은 경험이 있는 보호자는 그렇지 않은 보호자에 비해 치료 필요성을 인식할 확률이 2.16배 높았다. 발달장애의 중증도는 보호자의 치료 필요성 인식과 양의 상관관계를 보였다(OR=2.75, p<.001). 재정적 제약이 가장 큰 접근성 제한으로 확인되었으며(χ2=62.31, p<.001), 재정 지원이 불충분하다고 인식하는 보호자는 추가 지원을 요구할 확률이 4.21배 높았다. 자폐스펙트럼장애 보호자의 경우 보완대체의사소통(AAC) 중재의 필요성을 인식할 확률이 2.89배 높은 것으로 나타났다(χ2=29.41, p<.001).
    결론: 성인 발달장애인을 위한 언어치료 서비스는 보호자 특성을 고려한 맞춤형 교육 프로그램 개발, 재정 지원 확대, 장애 특성별 차별화된 중재 전략 수립이 필요하며, 언어치료 서비스에 대한 정보 접근성 향상과 인식 개선을 위한 정책적 노력이 요구된다.

    영어초록

    Purpose: This study aimed to analyze caregivers’ perceptions and needs regarding communication interventions for adults with developmental disabilities (DD). Specifically, it examined demographic characteristics, factors influencing awareness of speech therapy, barriers to access, and financial support considerations.
    Methods: A cross-sectional survey was conducted with 500 caregivers’ of adults with DD in South Korea. A structured questionnaire assessed demographic characteristics, communication methods, speech therapy needs, and financial support perceptions. Statistical analyses including chi-square tests, Pearson correlation analysis and factor analysis were performed.
    Results: Female caregivers showed higher participation in speech therapy education compared to male caregivers, and older caregivers reported more educational experiences. Caregivers with prior speech therapy education were 2.16 times more likely to perceive its necessity. The severity of DD was positively correlated with caregivers’ recognition of therapy needs (OR=2.75, p<.001). Financial constraints were identified as the most significant barrier to accessing speech therapy (χ2=62.31, p<.001), with caregivers perceiving insufficient financial support being 4.21 times more likely to seek additional aid. Caregivers of individuals with autism spectrum disorder were 2.89 times more likely to acknowledge the necessity of augmentative and alternative communication (AAC) interventions (χ2=29.41, p<.001).
    Conclusions: The findings suggest the need for improvements in speech therapy services for adults with DD. Development of tailored education programs considering caregivers’ characteristics, expansion of financial support, and establishment of disability-specific intervention strategies are necessary. Additionally, policy efforts are required to enhance information accessibility and awareness of speech therapy services.

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