• AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

보조용언화의 통사론 -‘주다’ 구문을 중심으로- (A Syntactic Approach to the Grammaticalization of Verbs -Focusing on the ‘juda’(give) Construction-)

28 페이지
기타파일
최초등록일 2025.07.14 최종저작일 2023.06
28P 미리보기
보조용언화의 통사론 -‘주다’ 구문을 중심으로-
  • 이 자료를 선택해야 하는 이유
    이 내용은 AI를 통해 자동 생성된 정보로, 참고용으로만 활용해 주세요.
    • 전문성
    • 논리성
    • 명확성
    • 유사도 지수
      참고용 안전
    • 🔬 언어학적 관점에서 보조용언화의 심층적 메커니즘 분석
    • 📚 '주다' 구문의 통사론적 변화 과정을 체계적으로 설명
    • 🧠 논항 실현과 통사구조 변화의 학술적 접근 제공

    미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 국어국문학회
    · 수록지 정보 : 국어국문학 / 203호 / 37 ~ 64페이지
    · 저자명 : 이정훈, 명정희

    초록

    본용언은 보조용언화를 거쳐 보조용언으로 발달하며, 통사적 관점에서 보조용언화는 논항 실현에서의 변화와 통사구조에서의 변화, 이 두 가지 변화를 통해 그 정체를 파악할 수 있다. 먼저, 논항 실현의 경우, 본용언은 보조용언화하며 의미역 탈락을 겪으며, 그 결과 공허한 논항 자리가 나타나게 되는데, 공허한 논항 자리는 완전 해석 원리를 준수하기 위해 의미역으로 채워지거나 소멸된다. ‘주다’ 구문에서는 수령자 의미역이 탈락하고 그로 인해 나타나는 공허한 논항 자리를 수혜주 의미역이 채우기도 하고, 공허한 논항 자리가 소멸하는 모습을 보이기도 하는데, 공허한 논항 자리 소멸은 순수 수혜 표지 ‘주다’의 발달로까지 이어진다. 다음으로, 통사구조는 논항 실현의 변화에 맞추어 변화하는데, 그 결과 보조용언 ‘주다’는 연속동사의 통사구조, 절을 논항으로 취하는 통사구조, 그리고 순수 수혜 표지의 통사구조, 이 세 가지 통사구조를 형성하게 된다.

    영어초록

    Main verbs develop into auxiliary verbs through grammaticalization, and from a syntactic point of view, the grammaticalization toward auxiliary verbs can be identified through these two changes: a change in argument realization and a change in syntactic structures. First, a change of argument realization. Main verbs goes through the elimination of semantic roles, resulting in an empty argument position, which is filled with another semantic role or extinguished to comply with the principle of full interpretation. In the case of the ‘juda’(give), the recipient role is eliminated, and the beneficiary role fills the resulting empty argument position, or the empty argument position is extinguished. In particular, the disappearance of the empty argument position means that ‘juda’(give) has developed into a pure benefactive marker. Next, a change of the syntactic structure. The syntactic structure changes according to the change in the argument realization, and as a result, the auxiliary verb ‘juda’(give) comes to have three different types of syntactic structures - serial verb structure, clausal complement structure, and pure benefactive marker structure.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“국어국문학”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 03월 04일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
9:02 오전