다중지능이론과 싸이네스테시아이론을 융합한 피아노교수법 모색 (Promoting Multiple Intelligences and Synesthesia towards Piano Pedagogy: Its Application and Integrity)

서지정보

· 발행기관 : 한국피아노교수법학회
· 수록지 정보 : 음악교수법연구 / 19권 / 2호 / 93 ~ 114페이지
· 저자명 : 박지원

초록

본21세기의 화두는 온통 융합과 통합으로 대변되며, 이러한 기치아래 현시대는 지식을 대 통합하는 원류를 따르고 있다. 어느 시대나 총체 혹은 통합, 환원 혹은 해체냐의 논리를 번복하거나 시도해온 것이 사실이고 이러한 조류는 시대마다 신 용어, 새로운 도식, 개념을 설파하여 오는 것으로 시대성을 자처해 온 듯하다. 본고는 지금 이시대의 통합의 분위기를 이끈 두 가지 아주 중요한 이론을 피아노교수법에 적용하여 설명하고자하며, 어떤 다른 분야보다도 예술, 특히 음악분야에 효과적으로 접목될 수 있는 이론들이라 생각하여 이 두 가지 이론을 피아노교수법에 효과적으로 융합시키는데 그 목적이 있다. 전인교육으로서의 피아노교육이 순수한 과학자, 기술자, 예술가의 통합체로서 이 시대를 대변하는 교수법으로 존속하기 위해 다중지능이론의 교육학적 강점과 싸이네스테시아 이론의 감각과 지능에 관한 신과학적 논리, 예술가적인 상상력, 창의성, 독창성을 통합하여 도식화하였다. 이에 본고는 좀 더 총체적인 관점에서 피아노교육이 이해되고 연구되고 연주되어지기 바라며, 단편적인 지식들이 서로 자유롭게 교류되고 통합될 때 교육학적으로는 그 효율성과 적용, 근접성이 극대화되고 학문의 ‘다양성과 집중’이라는 두 과업을 다소 수월하게 수행하리라 생각한다.

영어초록

The purpose of this study is promoting M.I.(Multiple Intelligences) and Synesthesia (Total Senses) Theory into Piano Pedagogy, in oder to integrate learning piano in convergent and divergent ways at the same time. Since the M.I. theory is the most confidential and effective theory in the educational field, it is utterly important to bring this multi-dimensional notions to music community. 21st century’s intellectual literacy is correlated with integration, specifically, ‘Consilience: the unity of knowledge’ is discussed in many other areas already. In parallel, main topic of using synesthesia is discussed with piano pedagogy and M.I. theory simultaneously. This study attempts to develop the schemata based on combining road map of these three areas. The successful execution of this schemata depends on how the concept of synesthesia(theory of sense modality) is crystallized and links logically to the piano pedagogic issues and M.I. theory in the sense of ‘the unity of Knowledge.’ Sense modality and multiple intelligence modality are thoroughly presented with music reading, sign, bodily-kinesthetic movement, pattern recognition, interpretation, acoustics, expression, and finally the performance.

참고자료

· 없음