미술교육의 탈구조주의 생태학적 접근 (Post-structuralism and Ecological Approach to the Art Education)

서지정보

· 발행기관 : 한국기초조형학회
· 수록지 정보 : 기초조형학연구 / 15권 / 4호 / 423 ~ 434페이지
· 저자명 : 장연자

초록

이 연구의 목적은 자연과 인간의 관계에 대한 형이상학적 변혁을 주장하는 탈구조주의 생태학의 주장에 궤를 같이 하여 자연에 대한 심미적․정신적 차원에서 미술교육의 생태학적 접근을 모색해 보고 지향점을 찾고자 하는 것이다. 이를 달성하기 위한 연구의 방법은 문헌연구를 중심으로 진행하였고 그 연구내용은 다음과 같다.
첫째, 생태학의 교육적 접근을 모색하기 위한 이론적 바탕으로 생태학 담론과 과학주의의 한계, 그리고 포스트모던 패러다임으로서의 생태철학에 대해 고찰한다. 둘째, 미술교육의 생태학적 접근 모색을 위해 먼저 자연과 미술의 관계를 탐색하고 미술교육의 내재적 목적에 대해 고찰한다. 셋째, 이러한 생태학과 미술교육에 관한 논의를 종합하여 생태학적 미술교육의 방향을 다음과 같이 세 가지로 제시한다. 이는 1) 자연의 교감과 생명력, 2) 감수성과 생태적 상상력, 3) 생태적 각성과 영성회복을 지향점으로 하는 미술교육이다. 결론적으로 지속가능한 미래를 위한 생태교육은 모든 존재가 우주적 생명체계 내에서 서로 상생하며 항구적 의존관계에 있음을 깨닫게 하는 교육이 되어야 함을 주장하였다.

영어초록

The objective of this study is to search the ecological approach to the art education and the directions in terms of aesthetic and psychological dimensions in support of the post-structuralism and ecological viewpoint that claims the metaphysical revolution of relationships between nature and humans. To achieve this objective, this study conducted related literature review and the summary of this study is as follows.
First, an ecological disclosure and limitation of scientism as well as ecological philosophy as post-modern paradigm are discussed as a theoretical basis of the search for the educational approach to ecology. Second, a relationship between nature and art is explored first and then intrinsic objective of art education is discussed to facilitate the ecological approach to the art education. In addition, the ecological aspect of the art education is described. Third, three directions for the ecological art education are proposed as the discussion on the ecology and art education are summarized. The directions of art education aim to: 1) commune with nature and vitality, 2) sensitivity and ecological imagination, and 3) ecological awakening and spiritual recovery. In summary, art education for sustainable ecological education for the future shall make students realize that all beings co-exist in the universal life system and depend on each other eternally.

참고자료

· 없음