일제강점기 신문 독자투고시의 시어 사용 양상－통계적 키워드와 공기어 네트워크 분석을 중심으로－ (A Study of Poetic Words in Newspaper Reader’s Poem during the Japanese Colonial Period using Statistical Keywords and Co-occurrence Relation Networks)

서지정보

· 발행기관 : 우리문학회
· 수록지 정보 : 우리문학연구 / 58호 / 301 ~ 327페이지
· 저자명 : 장만호, 김일환

초록

이 논문은 일제강점기 '동아일보'와 '조선일보'에 게재된 독자투고시의 시어 사용 양상과 특징을 ‘통계적 키워드’와 ‘공기어 네트워크’의 분석을 통해 살펴보았다. 이를 위하여 1920년부터 1939년까지 두 신문에 투고․게재된 4,032편의 시를 전산입력하여 코퍼스를 만들었다. 이후 시기별 특징을 살피기 위해 1920년대(1920~1929)와 1930년대(1930~1939)로 나누어서 시어 사용 양상을 비교 분석하였다. 면밀한 검토를 위해 단순한 사용 빈도가 아니라 통계적으로 유의미한 ‘통계적 키워드’를 추출하였고, 1920년대와 1930년대 독자들의 시에 나타나는 중요 시어 30개씩을 조사하였다. 워드 클라우드를 통해 시각적이고 직관적인 방식으로 그 특징을 명확하게 살펴보고자 하였다. 또한 ‘통계적 키워드’가 갖는 ‘시어 그 자체’의 고립성을 극복하기 위해 ‘공기어’의 개념을 적용하여 특정 시어와 관련을 맺는 30개의 시어들을 몇몇 사례별로 확인하였다. 일련의 과정을 통해 독자투고시의 시어는 1920년대에서 1930년대로 넘어오면서 근대적 가치를 수용하는 데서 나아가, 가족, 교육, 산업 등 변화하는 시대적 환경을 반영하고 이를 구체적 시어들과 연계하여 시적 맥락을 형성해가고 있었음을 확인하였다.

영어초록

This study examined the characteristics of the poetic words used in the newspapers Donga Ilbo and Chosun Ilbo during the Japanese colonial period by analyzing statistical keywords and co-occurrence relation networks. From 1920 to 1939, 4,032 poems were published in the two newspapers, and a corpus was created. To investigate the trends of the period, we analyzed the usage patterns of poetic words in the 1920s (1920-1929) and 1930s (1930-1939). To conduct a careful examination, we extracted not only the frequency of use but also statistically meaningful keywords, and we surveyed 30 important words in the poems submitted by readers. Through word cloud, we attempted to obtain a clear picture of poems’ characteristics in a visual and intuitive way. To avoid an isolation of the poetic words by the statistical keywords, we identified 30 poems including specific poetic words using co-occurrence relation words. Through the above processes, we found that the poetic words in the newspapers during the 1920s - 1930s went from accepting modern values to reflecting the changing environment of the times including changes in family, education, and industry.

참고자료

· 없음