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국내 실용무용 교육에서 코레오그래피 방향성 제안: SWOT 분석을 중심으로 (A Proposal on Choreography Direction in Domestic Practical Dance Education: A SWOT Analysis)

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최초등록일 2025.07.12 최종저작일 2024.12
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국내 실용무용 교육에서 코레오그래피 방향성 제안: SWOT 분석을 중심으로
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    • 🎨 실용무용 코레오그래피의 혁신적인 교육 방향성 제시
    • 🔍 국내 무용 교육의 현황과 발전 전략에 대한 심층 분석
    • 💡 창의적이고 융합적인 무용 교육 커리큘럼 개선 방안 제공

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    서지정보

    · 발행기관 : 영남춤학회
    · 수록지 정보 : 영남춤학회誌 / 12권 / 3호 / 275 ~ 299페이지
    · 저자명 : 한주혜, 안병순

    초록

    현재 실용무용의 하위 장르중 코레오그래피는 매우 빠르고 급진적으로 확산 중이다. 하지만 급진적인 변화 과정에서 교육 현장에서는 코레오그래피를 위한 적절한 프로그램이 부족한 실정이다. 연구자는 이 같은 상황에서 코레오그래피 교육의 효율성을 고려하여 효과적인 교육 방법을 탐색하고 이를 기반으로 지속 가능한 발전을 이루어야 함을 강조하고자 한다.
    본 연구는 국내 코레오그래피 교육 분야의 요구사항을 충족시키고 지속 가능한 발전을 도모할 수 있는 여건에 기여하고자 국내 실용무용 교육에서 코레오그래피의 교육 발전 방향성을 제안하였다.
    본 연구를 진행하기 위해 연구 참여자들에게 질문지를 배포 후 응답을 수집하였다. 국내 코레오그래피 교육 현장의 요구사항을 분석하였고, 국내 실용무용 교육에서 코레오그래피에 대한 SWOT 분석을 진행한 내용을 토대로 다음과 같은 두 가지 결과를 제시하였다.
    첫째, 실용무용 교육에서의 코레오그래피는 창작과 표현의 다양성 및 융합을 바탕으로 한 포괄적 교육 커리큘럼 개정이 필요하다. 이를 통해 무용의 본질적 가치를 교육하고 전통적 무용의 가치 퇴색을 방지하며, 신뢰성 있는 정보를 제공하여 지속 가능한 발전을 촉진해야 한다. 둘째, 코레오그래피의 유연한 특성을 활용하여 다양한 문화와의 교류 및 협업을 통해 혁신적인 무용 작품과 프로그램을 개발함으로써 지원과 환경 부족 문제를 해결할 수 있다. 이는 코레오그래피 교육에서 지속 가능한 경쟁력 확보에 기여할 것이다.

    영어초록

    Currently, choreography, as a sub-genre of practical dance, is rapidly and radically spreading. However, in the process of this rapid change, there has been a lack of appropriate programs for choreography education in the educational field. The researcher emphasizes the need to explore effective teaching methods for choreography education, while considering its efficiency, and how to achieve sustainable development based on these methods. This study aims to propose a direction for the development of choreography education in domestic practical dance education, fulfilling the requirements of the field and contributing to sustainable development. To conduct this research, questionnaires were distributed to participants, and responses were collected. The demands of the domestic choreography education field were analyzed, and a SWOT analysis of choreography in practical dance education was performed, leading to the following two results.
    First, choreography in practical dance education requires a comprehensive curriculum revision based on diversity and the integration of creation and expression. This is to educate the essential values of dance, prevent the devaluation of traditional dance, and provide reliable information to promote sustainable development. Second, by utilizing the flexible characteristics of choreography; innovative dance works and programs can be developed through exchanges and collaborations with various cultures, thereby addressing issues of support and environmental deficiencies. This study will contribute to securing sustainable competitiveness in choreography education.

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    · 없음
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