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TV시리즈 애니메이션에 나타난 서사적 변주와 전략 - <카비온>을 중심으로 (Narrative Variations and Strategies in the Animation of the TV Series - Focusing on "Cabion")

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최초등록일 2025.07.12 최종저작일 2025.04
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TV시리즈 애니메이션에 나타난 서사적 변주와 전략 - &lt;카비온&gt;을 중심으로
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    • 🎬 애니메이션 서사 분석의 학술적 깊이 제공
    • 🔍 크리스토퍼 보글러의 '영웅의 여행' 이론 실제 적용 사례
    • 💡 TV 애니메이션의 서사 전략에 대한 심층 연구

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    서지정보

    · 발행기관 : 한국엔터테인먼트산업학회
    · 수록지 정보 : 한국엔터테인먼트산업학회논문지 / 19권 / 2호 / 299 ~ 308페이지
    · 저자명 : 김근영

    초록

    본 연구는 대중문화 콘텐츠의 중심이며 고부가가치 산업인 TV시리즈 애니메이션의 서사적 변주와 전략을 알아보기 위해 크리스토퍼 보글러의 '영웅의 여행 12단계'를 기반으로 TV시리즈 애니메이션 <카비온>의 서사를 연구하였다. <카비온>은 매회 비슷하게 반복되는 TV시리즈 애니메이션 서사의 단조로움을 극복하기 위해 단계구조가 적용된 세 가지 패턴으로 전체 서사를 나눠서 진행하고 있었다. 이렇게 세 가지로 구분된 <카비온>의 서사 패턴을 각각 '영웅의 여행 12단계'에 대입하여 분석한 결과, 영웅의 여행 12단계에 없는 '프롤로그'를 삽입하여 스토리가 본격적으로 시작되기 전부터 시청자의 흥미와 호기심을 자극하고 있었고, '소명의 거부' 단계를 생략하여 진정한 영웅상을 통한 어린이 시청자의 몰입을 유도하고 있었으며, '정신적 스승과의 만남 단계'의 생략으로 자발적인 주인공의 캐릭터성을 한층 더 강화시키고 있었다. 또한 '귀환의 길' 단계를 생략하여 극의 진행을 간결하고 빠르게 만들었으며, '부활' 단계를 '시련' 단계와 병합시켜 시청자의 몰입도를 극대화시키고 있었다. 더불어 선악 대립 구도나 동일시 효과 등 시청자의 관심을 끌기 위한 서사적 장치들을 전략적으로 활용하고 있음도 확인할 수 있었다.

    영어초록

    This study studied the narrative of the TV series animation "Cavion" based on Christopher Bogler's "Hero's Journey 12 Steps" to find out the narrative variations and strategies of TV series animation, which is the center of popular cultural content and a high value-added industry. "Cavion" was proceeding by dividing the entire narrative into three patterns to which a step structure was applied to overcome the monotony of the TV series animation narrative that is similarly repeated each time. As a result of analyzing the narrative patterns of "Cavion" divided into three categories by substituting them into "Hero's Journey 12 Steps", it was stimulating viewers' interest and curiosity even before the story began in earnest by inserting a "prologue" that was not in the 12th stage of the hero's journey, and by omitting the "Rejection of Call" step, it was inducing the immersion of children's viewers through a true hero image, and by omitting the "Meeting Step with a Mental Teacher", the characteristic of the voluntary protagonist was further strengthened. In addition, the "path of return" step was omitted to make the progress of the play simple and quick, and the "Resurrection" step was merged with the "Execution" step to maximize the viewer's immersion. In addition, it was confirmed that narrative devices are strategically used to attract viewers' attention, such as the structure of confrontation between good and evil and the effect of identification.

    참고자료

    · 없음
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