미주 한인 디아스포라 문학에 나타난 민족정체성 고찰 ―이창래, 수잔 최, 이민진의 작품을 중심으로 (Thoughts on National Identity Shown in Diaspora Literature Written by Koreans in the States)

서지정보

· 발행기관 : 현대문학이론학회
· 수록지 정보 : 현대문학이론연구 / 44호 / 201 ~ 221페이지
· 저자명 : 김종회

초록

이 글에서는 미주 한인 영문문학으로서 이창래(Chang Rae Lee, 1967～ )의 『네이티브 스피커(Native Speaker)』, 수잔 최(Susan Choi, 1969～ )의 『외국인 학생(The Foreign Student)』, 이민진(Lee Min-Jin, 1970～ )의 『백만장자의 공짜식탁(Free Food for Millionaires)』 등, 세 작품의 의미를 집중적으로 구명해 보았다. 그리하여 미주 국문문학 세대의 다음 세대인 이들 작가와 작품이, 이중문화 체험이 필연적인 현실 속에서 어떤 모습으로 그 문화충격을 응대하며 동시에 어떤 방식으로 그 속에 민족 정체성을 드러내는가를 추적해 보았다.
이창래의 『네이티브 스피커』는 민족 정체성의 자각과 그로 인한 현실적 상황의 극복 의지가 비교적 선명하게 드러나는 작품이며, 한국계 미국인 이민자가 역할 모델의 동선을 넘어 아내와의 화해로 상징되는 자아 발견 방향성을 획득한다. 수잔 최의 『외국인 학생』은 한국에서의 전쟁 체험과 미국에서의 사랑 체험이라는 대칭적 사건구조를 교직하여 정체성 회복을 도모하는 작품이며, 한국인 유학생이 그 회복의 힘을 한국에까지 확장하는 자아 정립의 결과를 도출한다. 이민진의 『백만장자를 위한 공짜음식』은 굳이 화해나 회복의 도그마를 제시하지 않고 그 정체성의 문화충격을 여과 없이 노출하는 작품이며, 그것이 있는 그대로 이민자 삶의 실상을 보여주는 장점을 갖는 동시에 수용자로 하여금 자생적 인식의 행로를 따라 이 문제에 접근하도록 하는 추진력을 촉발한다.
이와 같은 재미 한인 영문문학의 성과들은 그 정체성과 갈등을 문학작품으로 표현하는 사회적 성격을 표방하는 한편, 고국과 고향에 대한 그리움을 형상화함으로써 개인적 감정의 카타르시스를 이루는 다층적 기능을 수행했다. 그리고 주류 사회에서 소외된 소수민족 출신의 시각으로 자기 정체성 찾기의 사회적․역사적 담론을 표출하기에 2․3세대들의 영문문학이 훨씬 효율적이었다. 1세대 작가들이 모국과 고향에 대한 직접적인 관심의 표현과 함께 자기 삶의 균형을 유지하는 중간자의 곡예를 시도하고 또 거기서 일정한 소득을 수확할 수 있었다면, 2·3세대 작가들 역시 자신의 방식으로 민족 정체성에 대한 탐구와 그것의 의미 규정을 통해 뿌리 깊은 의식의 카타르시스를 경험할 수 있었다.

영어초록

This paper will examine the following three works focused on the meaning and purpose received as English literature written by Koreans in the States: “Native Speaker” by Chang Rae Lee (1967～ ), “The Foreign Students” by Susan Choi (1969～ ), “Free food for Millionaires” by Lee Min-Jin (1970～ ). It describes the treatment of cultural shock and ways to show national identity in the three writers' works, the next generation of Korean literature in the States.
“Native Speaker” written by Chang-Rae Lee shows clear recognition of national identity and willingness to overcome reality. In the story, the Korean-American immigrant obtains the direction of self-realization which was symbolized in reconciliation with his wife. "Foreign Students" by Susan Choi promotes identity within the two events of war experience in Korea and love experience in the States. As the result. the Korean international student expands his overcoming power to Korea. Minjin Lee's “Free Food for Millionaires” shows the identity and cultural shock in reality without any recovery or reconciliation. The work itself shows the real part of immigrant life as well as readers to be able to approach to this kind of issue.
English Literature written by Koreans in the States present social characteristic of identity and conflict in literature and also the catalysis of personal emotions missing Korea. The second and third generations' English literature is also more effective presenting one's identity as minority excluded from mainstream. The first generation writers directly show their love for Korea while trying make a balance in their life and obtained certain result from it; the second and third generation writers also examine their national identity and defining the meaning of it in their own ways.

참고자료

· 없음