국가대표 학생선수 진천선수촌 이동수업 운영 방안연구 (The study on operation plan branch classes at the Jincheon National Training Center)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육대학교 체육과학연구소
· 수록지 정보 : 스포츠사이언스 / 37권 / 2호 / 271 ~ 287페이지
· 저자명 : 하웅용, 김예성

초록

본 연구는 다양한 연구방법을 활용하여 진천선수촌 이동수업의 효율적인 시스템과 진행방안을 도출하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 국가대표 학생선수의 학업 현황, 이동수업 참여 현황 및 문제점을 파악하고, 이동수업 개설과목, 수업체계 및 관리의 적정성과 이동수업의 적극적인 홍보방식 등을 검토하였으며, 이를 기반으로 학생선수의 학업 능력을 향상시키기 위한 방안을 도출하고자 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지금까지 국가대표 학생선수의 학습권은 제대로 존중받지 못하였으며 국가대표 학생선수의 학습권과 학생신분 유지를 위해서는 이동수업이 절적으로 필요한 상황이다. 둘째, 상당수 국가대표 학생선수들이 아직까지 이동 수업에 대해 인지하지 못하고 있기는 하지만, 수업에 참가한 학생들은 이동수업을 통해 학점 이수라는 현실적인 효과는 물론 자아의식 향상에 도움을 얻고 있는 것으로 나타났다. 셋째, 학생선수들은 선수촌 이동수업 교과목에 대해 전공과 교양 교과목의 다양한 개설 및 교직과목 개설을 원하고 있다. 넷째, 국가대표 학생선수들의 보다 적극적인 이동수업 참여를 위해서는 이동수업 학점 인정, 다양하고 적극적인 홍보, 강의시간 조정 등 시스템의 정비가 필요하다. 종합적으로 정리하면 이동수업은 국가대표 학생선수들의 학습권 보장을 위한 유일한 방법이라 할 수 있으며, 보다 많은 학생선수들의 참여를 유도하기 위해 체계적인 시스템의 정비, 다양한 강좌 개설, 보다 적극적인 홍보가 필요하다. 향후 이동수업은 국가대표 학생선수들의 학점 이수뿐만 아니라 이들이 학업에 관심을 갖고 능동적으로 학업관리를 할 수 있도록 동기화하는 학업시스템이 되어야 한다.

영어초록

This study was aimed at improving the academic ability of the national student athletes through various research methods and reviews to come up with efficient systems and measures for branch classes at Jincheon National Training Center. For this, the study contents included measures to improve the academic ability of the student athletes by identifying the academic status of the national team's student athletes, the current status and problems of branch classes, and reviewing courses, the appropriateness of their teaching methods and management, and active promotion of mobile classes. The results of the study are as follows. first, so far, student athletes' the academic right has been ignored, but branch classes are absolutely necessary to maintain their right to study and status. Second, while many national team students are still not aware of the branch classes, students who participate in the classes have been able to confirm that they were helping to improve their self-awareness as well as earning credits. Third, student athletes want to open a variety of major and liberal arts courses for the branch classes in the National Training Center. Fourth, more active participation in mobile classes by the national student athletes requires the readjustment of the system such as credit rating of brance classes, promotion of diverse and active classes, and adjustment of lecture hours. Collectively, branch classes at Jincheon National Training Center are the only way to ensure national student athletes' right to study, and there should be systematic system maintenance, various courses opening and more active promotion to attract more student athletes to participate. In the future, branch classes should be an academic system in which national student athletes can not only complete credits but also take more interest in their studies and take active academic management.

참고자료

· 없음