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청소년 상담에서 예술매체를 활용한 공감 연구동향 분석 및 고찰 (The Analysis and Review of the Study Trends of Empathy Using Arts Media in Youth Counseling)

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2021.11
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청소년 상담에서 예술매체를 활용한 공감 연구동향 분석 및 고찰
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    • 📊 2010-2021년 공감 연구의 학술적 현황을 상세히 조사
    • 🎨 예술매체를 활용한 청소년 상담의 새로운 접근법 탐색

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    서지정보

    · 발행기관 : 사단법인 한국융합기술연구학회
    · 수록지 정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 / 7권 / 11호 / 135 ~ 150페이지
    · 저자명 : 박선영

    초록

    본 연구의 목적은 청소년 상담 분야에서 다양한 예술매체를 활용한 연구들을 기초로 하여 공감에 대한 연구동향을 분석 고찰하는 것이다. 먼저 청소년 상담에서 예술매체를 활용한 공감의 연구동향은 2010년부터 2021년 4월까지 RISS(학술연구정보 서비스)에 KCI 등재된 학술지 논문 중 ‘청소년 공감’, ‘청소년 공감 예술’이라는 주제어 키워드로 검색된 논문은 총 78편이었다. 이 중 9개의 학술지 영역에서 ‘청소년 공감’,‘청소년 공감 예술’을 검색하여 논문 제목에서‘공감’이 포함된 논문 32편을 최종 선정하여 분석하였다. 연구 결과, 연도별 청소년 공감 논문 현황은 2010년 3편, 2012년 3편, 2013년 3편, 2014년 1편, 2015년 6편, 2017년 3편, 2018년 7편 2019년 4편, 2020년 1편 2021년 1편으로 보고 되었으며, 집단의 연령 구분을 초기 청소년, 중학생, 고등학생, 중-고등학생, 후기 청소년, 청소년 관련 성인으로 확인되었다. 또한 집단 설계는 단일 실험 집단 연구가 가장 많았으며, 양적 분석을 활용한 연구가 많이 나타났다. 그중 예술매체를 활용한 예술치료 관련 연구는 전체 논문 32편 중 총 4편으로 매우 미비하였음을 확인할 수 있었다. 따라서 청소년 상담에서 예술매체를 활용한 공감 연구 수는 매우 한정적이고, 충분하지 않다는 연구결과를 기초로 하여 추후 연구에서는 치료적 도구로서 예술이 지닌 효과성을 검증하기 위한 기초자료로써 활용되기를 기대한다.

    영어초록

    The purpose of this study is to analyze and consider research trends on empathy theory based on studies using various arts media in the field of youth counseling. First, the research trend of empathy theory using art media in youth counseling is the subject word of 'Adolescent Empathy' and 'Adolescent Empathy Arts among academic journal papers registered in KCI on RISS (Academic Research Information Service) from 2010 to April 2021 a total of 78 articles were retrieved. Among them, 'Adolescent Empathy' and 'Adolescent Empathy Arts were searched for in 9 academic journal areas, and 32 papers containing 'Empathy' in the thesis title were finally selected and analyzed. As a result of the study, the status of adolescent empathy papers by year was 3 in 2010, 3 in 2012, 3 in 2013, 1 in 2014, 6 in 2015, 3 in 2017, 7 in 2018, 4 in 2019, and 2020 was reported as one in a year and one in 2021, The age division of the group was confirmed as early adolescents, middle school students, high school students, middle and high school students, late adolescents, and adolescent-related adults. Also, as for group design, single-experimental group studies were the most common, and there were many studies using quantitative analysis. Among them, research related to arts therapy using arts media was found to be very incomplete with a total of 4 out of 32 papers. Therefore, based on the research result that the number of empathy studies using art media in youth counseling is very limited and insufficient, future research is expected to be utilized as basic data to verify the effectiveness of arts as a therapeutic tool.

    참고자료

    · 없음
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