청소년 우울 측정을 위한 CES-D와 RADS-2-K 도구의 비교 (Comparison of CES-D and RADS-2-K in Measuring Adolescent Depression)

서지정보

· 발행기관 : 한국학교보건학회
· 수록지 정보 : 한국학교보건학회지 / 29권 / 2호 / 53 ~ 62페이지
· 저자명 : 성경미

초록

본 연구는 지금까지의 국내 청소년 우울연구가 국외에서 수십 년 전에 개발되어 한국어로 번역된 도구를 사용하여 우리나라 청소년의 우울 증상을 제대로 반영하고 있는지에 대한 평가가 필요하다고 여겨져 국내에선 처음으로 청소년 우울 도구로써의 타당성 여부를 확인하였다. 청소년 우울 연구에 사용되고 있는 한국판 CES-D 도구와 RADS-2-K를 비교 및 분석한 결과 청소년 우울 특성의 반영 정도와 우울 관련 변인들에 따른 우울 수준의 차이를 확인하였으며 임상적 진단기준이나 청소년과 성인 간의 우울의 차이점을 충분히 반영하지 못하고 있음을 확인하였다. 이는 추후 우리나라 청소년을 위한 우울 도구 개발에 중요한 기초자료가 되리라 본다.

영어초록

Purpose: The purpose of this study was to compare the scales measuring adolescent depression. Methods: A cross-sectional survey was conducted using CES-D and RADS-2-K as sales measuring adolescent depression. The participants were 1,217 adolescents from two middle schools located in South Korea. Data were analyzed using SPSS/WIN 21.0. All the items included in the two instruments were analysed through content analysis. Results: The study revealed that the two instruments produced different results in the number of depressive students, depression levels according to subjects’ characteristics, and item distribution based on content analysis. The total number of the students belonging to the depression group was 194, including 132 from CES-D and 183 from RADS-2-K. Based on the content analysis covering two categories, general and adolescent depression, the study determined fifteen subcategories in the items of the two scales. Conclusion: In this study, CES-D showed less sensitivity than RADS-2-K in depression levels according to factors relevant to adolescent depression, and both scales had no item for three subcategories of adolescent depression and one subcategory of general depression. The researcher suggests that further studies to evaluate the validity of adolescent depression scales will be useful for helping adolescents with depression.

참고자료

· 없음