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청소년의 공감, 친사회적 행동, 학교행복의 구조적 관계 (Structural Relationship among Empathy, Prosocial Behavior, and School happiness)

25 페이지
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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2018.03
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청소년의 공감, 친사회적 행동, 학교행복의 구조적 관계
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    서지정보

    · 발행기관 : 안암교육학회
    · 수록지 정보 : 한국교육학연구 / 24권 / 1호 / 173 ~ 197페이지
    · 저자명 : 황수영, 윤미선

    초록

    본 연구에서는 청소년을 대상으로 공감과 친사회적 행동, 그리고 학교행복의 구조적 관계에서 친 사회적 행동의 매개효과가 나타나는지 규명하고, 공감의 하위요인인 정서공감과 인지공감이 친사 회적 행동에 미치는 상대적 영향력과 변인 간 인과관계에 성별에 따른 차이가 나타나는지 확인하 고자 하였다. 서울 소재의 5개 중・고등학교 남학생 495명과 여학생 465명을 대상으로 자기보고 식 설문을 실시한 결과 인지공감과 정서공감이 높을수록 친사회적 행동을 매개로 그들의 학교행 복이 유의하게 증가하였다. 그리고 친사회적 행동에 미치는 공감의 하위요인의 상대적 영향력을 살펴본 결과 인지공감이 정서공감에 비해 더 큰 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 성별에 따른 차이를 분석한 결과 여학생의 정서공감은 친사회적 행동에 전혀 영향을 미치지 못하 였고, 남학생은 친사회적 행동을 많이 할수록 학교행복이 증가되는 정도가 여학생보다 유의하게 높은 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 청소년의 친사회적 행동에 인지공감이 큰 역할을 하며 친사회적 행동을 많이 할수록 그들이 학교에서 경험하는 행복이 증진되는 것을 의미한다. 또한 여 학생과 남학생의 구조 패턴에 차이가 나타나 학교에서의 행복감을 증진시키는데 차별적 접근이 필요하다는 교육적 시사점을 논하였다.

    영어초록

    The purpose of this study is to examine moderation effect of sex in structural relation among empathy, prosocial behavior, and happiness, and to verify relative effect of cognitive empathy and affective empathy to the prosocial behavior of adolescents in multidimensional manner.
    First, as a result, significant mediation effect of prosocial behavior between empathy and happiness was found in the general situation where perceived cost is not considered. Also the cognitive empathy which is sub-factor of empathy has higher effect on the prosocial behavior than affective empathy dose.
    Futhermore Gender differences on all paths were verified. Male students showed higher path coefficient on all paths, which are empathy to prosocial behavior and prosocial behavior to happiness than in female students.
    The significance of the study is that firstly, the relationship between empathy and prosocial behavior has been shown to be changed according to the concrete situation context. Second, adolescents' influence of cognitive empathy on prosocial behaviors is higher than that of affective empathy, which is contrary to the previous studies which reported that affective empathy is more influential in previous studies. Third, when perceived costs were high, adolescents were found to have sympathy avoidance reactions regardless of sex, and they did not affect prosocial behavior at all. This is the evidence supporting previous research that empathy can be changed according to the specific context situation, regardless of individual's level of empathy.

    참고자료

    · 없음
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