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청소년의 구강보건행태와 구강보건교육횟수와의 관계 (The relationship between oral health behavior and frequency of oral health education in adolescent)

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2008.06
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청소년의 구강보건행태와 구강보건교육횟수와의 관계
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    서지정보

    · 발행기관 : 대한예방치과·구강보건학회
    · 수록지 정보 : 대한구강보건학회지 / 32권 / 2호 / 203 ~ 213페이지
    · 저자명 : 노희진, 최충호, 손우성

    초록

    Objectives: The aim of this analysis was to assess the exposure to and frequency of
    oral health education among Korean adolescents, and to evaluate the effectiveness of
    oral health education on their oral health behavior.
    Methods: Data used in this analysis were from the 2005 Korean National Health and
    Nutrition Examination Survey (KNHANES). A representative sample of 3,316 adolescents aged from twelve to eighteen years participated in the KHANES. Of the adolescents, those who had completed both health interview and health behavior survey were included in this analysis (n = 1,033). Univariate analysis and Chi-square test were conducted using SAS 9.1(Version 9.1, SAS institute, Cary, N.C., USA). All analyses were weighted and survey data analysis procedures were used to calculate correct standard errors from the complex sampling design of the KHNANES.
    Results: Younger children (aged 12-15 years) had significantly higher experience of
    oral health education than older counter parts (aged 16-18) (p<.0001). The frequency
    of oral health education was significantly associated with monthly family income,
    family size, and alcohol drinking (p<0.05). Frequency of oral health education was not
    significantly associated with oral health behaviors such as frequency of daily tooth
    brushing, oral health knowledge, and frequency and choice of snacks.
    Conclusions: The findings indicate that current oral health education for adolescents
    is neither sufficient nor effective. There is need to develop more effective oral health
    education materials and methods for adolescents.

    영어초록

    Objectives: The aim of this analysis was to assess the exposure to and frequency of
    oral health education among Korean adolescents, and to evaluate the effectiveness of
    oral health education on their oral health behavior.
    Methods: Data used in this analysis were from the 2005 Korean National Health and
    Nutrition Examination Survey (KNHANES). A representative sample of 3,316 adolescents aged from twelve to eighteen years participated in the KHANES. Of the adolescents, those who had completed both health interview and health behavior survey were included in this analysis (n = 1,033). Univariate analysis and Chi-square test were conducted using SAS 9.1(Version 9.1, SAS institute, Cary, N.C., USA). All analyses were weighted and survey data analysis procedures were used to calculate correct standard errors from the complex sampling design of the KHNANES.
    Results: Younger children (aged 12-15 years) had significantly higher experience of
    oral health education than older counter parts (aged 16-18) (p<.0001). The frequency
    of oral health education was significantly associated with monthly family income,
    family size, and alcohol drinking (p<0.05). Frequency of oral health education was not
    significantly associated with oral health behaviors such as frequency of daily tooth
    brushing, oral health knowledge, and frequency and choice of snacks.
    Conclusions: The findings indicate that current oral health education for adolescents
    is neither sufficient nor effective. There is need to develop more effective oral health
    education materials and methods for adolescents.

    참고자료

    · 없음
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