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청소년의 스트레스, 자아존중감, 우울 및 행복과의 구조적 관계 (The Analysis on Structural Relationships with Stress, Self-esteem, Depression, and Happiness of Adolescents)

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2021.11
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청소년의 스트레스, 자아존중감, 우울 및 행복과의 구조적 관계
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    • 📊 대규모 데이터(5,000명)를 기반으로 한 과학적 분석
    • 🔬 스트레스, 자아존중감, 우울, 행복의 구조적 관계 규명

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    서지정보

    · 발행기관 : 한국웰니스학회
    · 수록지 정보 : 한국웰니스학회지 / 16권 / 4호 / 195 ~ 200페이지
    · 저자명 : 유병인

    초록

    본 연구의 목적은 2015년 한국보건사회연구원에서 실시한 한국사회의 사회·심리적 불안 실태조사에 참여한 청소년 5,000명을 대상으로 스트레스, 자아존중감, 우울 및 행복과의 구조적 관계를 규명하는 것이다. 또한, 청소년의 성별에 따른 스트레스, 자아존중감, 우울 및 행복 수준의 차이도 확인하였다. 본 연구에 활용된 스트레스 검사지, 자아존중감 척도, 우울 검사지, 행복 검사지는 내용타당도 검증 후 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0과 AMOS 22.0을 통해 분석되었다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 스트레스, 자아존중감, 우울 및 행복 변인에서 성별 차이가 나타났다. 둘째, 청소년의 스트레스는 자아존중감, 우울, 행복에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 자아존중감은 우울, 행복과 유의한 관련성이 확인되었다. 마지막으로, 청소년의 우울은 행복에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 청소년의 스트레스와 자아존중감 향상에 효과적인 교육 및 심리 개입 프로그램의 필요성을 제안하였다. 본 연구방법과 연구결과와 관련된 다양한 논의와 후속연구를 위한 제언이 제시되었다.

    영어초록

    The purpose of this study was to investigate the structural relationship between stress, self-esteem, depression and happiness among 5,000 adolescents who participated in the survey on social and psychological anxiety in Korean society conducted by the Korea Institute for Health and Social Affairs in 2015. In addition, differences in the levels of stress, self-esteem, depression and happiness according to gender were also identified. The stress inventory, self-esteem scale, depression inventory, and happiness scale used in this study were used after content validity was verified. The collected data were analyzed through SPSS 23.0 and AMOS 22.0. The results of this study were as follows. First, there were gender differences in the variables of stress, self-esteem, depression and happiness among adolescents. Second, the stress of adolescents was found to have a significant effect on self-esteem, depression, and happiness. Third, the self-esteem of adolescents was confirmed to be significantly related to depression and happiness. Finally, depression in adolescents was found to have a negative effect on happiness. This study suggested the need for educational and psychological interventions that could improve adolescents' stress and self-esteem. Various discussions related to this research method and research results and suggestions for follow-up research were presented.

    참고자료

    · 없음
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