서브텍스트 활성화를 통한 BL(Boys’ Love)콘텐츠 대중화 전략 : 왓챠 오리지널 <시맨틱 에러>를 중심으로 (BL(Boys’ Love) Content Popularization Strategy through Subtext Activation : Focusing on WATCHA Original “Semantic Error”)

서지정보

· 발행기관 : 한국콘텐츠학회
· 수록지 정보 : 한국콘텐츠학회 논문지 / 22권 / 11호 / 713 ~ 723페이지
· 저자명 : 장민지

초록

2022년 왓챠WATCHA가 독점 공개한 웹 시리즈 <시맨틱 에러>는 리디(RIDI) 오리지널인 저수리 작가의 웹소설이 영상화되어 유통된 시리즈로, BL장르를 표방하는 콘텐츠다. BL장르는 남성 간의 사랑(관계성)을 다루고 있으며, 주로 여성이 생산과 소비의 주체가 되는 생태계적 특성을 갖는다. 본 연구는 이전까지 비주류였던 BL콘텐츠가 글로벌 OTT 채널을 통해 유통되면서 활성화된 대중화 전략을 살펴보고 이에 따른 문화산업적 가치를 분석하고자 하였다. 결과적으로 <시맨틱 에러>는 OTT 채널의 롱테일 전략의 일환으로 활용되어 효과적인 IP 확장 콘텐츠로 빠르게 상업화 될 수 있었다. 동시에 BL서사가 가지고 있는 보편적인 감정인 ‘사랑’을 중심에 놓으면서 기존의 BL장르 이용자뿐만 아니라 로맨스를 선호하는 다양한 이용자층의 접근성을 높일 수 있게 만들었다. 마지막으로 <시맨틱 에러>는 로맨스에서 빠질 수 없는 ‘관계성’ 요소를 텍스트 내·외부에서 적극적으로 부각시키며 지속적인 서브텍스트를 생산함으로써 이용자들의 몰입을 유도하였다.

영어초록

The web series “Semantic Error,” exclusively released by WATCHA (a Korean video streaming platform) in 2022, promotes the Boys‘ Love (BL) genre as a series and distributions of the original “RIDI Books” web novel by J.soori. The BL genre deals with love (relationship) between men and has an ecological characteristic in which women are the main agents of production and consumption. This study aimed to examine the popularization strategy activated by the distribution of BL content, which was previously non-mainstream, through various global OTT channels and analyze the cultural value accordingly. The findings revealed that “Semantic Error” was utilized as a part of the OTT channel’s long-tail strategy and could be rapidly commercialized as an effective Intellectual Property (IP) extension content. Simultaneously, it has made it possible to increase the accessibility of not only the existing BL genre users but also various other users who prefer romance by placing the universal emotion of the BL narrative at the center. Lastly, the series induces the users' over-immersion by actively highlighting the “relationship” element, which is indispensable in romance, both inside and outside the text and by producing continuous subtexts.

참고자료

· 없음