대학생의 적응적 인지정서조절전략의 군집유형에 따른 마음챙김 및 대인관계능력의 차이 (Differences in Mindfulness and Interpersonal Relationship Competence according to the Cluster Types based on Adaptive Cognitive Emotion Regulation Strategies of College Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국콘텐츠학회
· 수록지 정보 : 한국콘텐츠학회 논문지 / 23권 / 6호 / 363 ~ 376페이지
· 저자명 : 최인선, 주은지

초록

본 연구는 대학생의 적응적 인지정서조절전략의 군집유형을 살펴보고, 군집유형에 따른 마음챙김과 대인관계능력에 차이를 분석하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 대학생 310명의 자료를 분석에 활용하였으며 군집분석과 일원변량분석(ANOVA)을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 군집분석 결과 3개의 군집유형으로 분류되었으며, 각 군집은 변화전략집단, 일반집단, 긍정대처집단으로 명명하였다. 둘째, 군집 간에 마음챙김과 대인관계능력의 하위요인에서 모두 유의미한 차이를 보였다. 특히 군집2(일반집단)가 군집1(변화전략집단)과 군집3(긍정대처집단)보다 대인관계능력에서 유의하게 높게 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 대학생들의 적응적 인지정서조절전략의 군집유형에 따라 마음챙김과 대인관계능력에서 차이가 다양하게 나타날 수 있으므로, 각 군집의 특성에 맞춰서 개별적인 상담 개입이 필요함을 시사한다. 마지막으로, 연구의 의의와 추후연구를 위한 제안을 논하였다.

영어초록

The purpose of this study is to classify cluster types based on the adaptive cognitive emotion regulation strategies of college students and examine the differences in mindfulness and interpersonal relationship competence according to the divided clusters. For this purpose, the data of 310 college students were analyzed using cluster analysis and one-way analysis of variance(ANOVA). The main results are as follows. First, it was classified into three cluster types, with each cluster named ‘change strategy group’, ‘general group’, and ‘deal with positivity group’. Second, there are differences on sub-factors of both mindfulness and interpersonal relationship competence according to cluster. Specifically, cluster 2(general group) is significantly higher in interpersonal relationship competence than cluster 1(change strategy group) and cluster 3(deal with positivity group). Based on these findings, we found out that there are differences between mindfulness and interpersonal relationship competence according to cluster types based on the adaptive cognitive emotion regulation strategies of college students. Therefore this study suggest the importance and need of individual counseling intervention according to clusters. Finally, implications and suggestions for future research were discussed.

참고자료

· 없음