2020년 이후 출간된 우리나라 창작 그림책의 소재와 주제 분석: 유아문학교육에 주는 함의 (Analysis of materials and themes of Korean picture books published after 2020: Implications for children's literature education)

서지정보

· 발행기관 : 한국문화교육학회
· 수록지 정보 : 문화예술교육연구 / 19권 / 5호 / 95 ~ 114페이지
· 저자명 : 변윤희

초록

한국 창작 그림책은 지난 30년 동안 빠르게 성장하였다. 한국의 그림책 작가들은 세계 유수의 그림책상을 수상하며, 한국 그림책이 세계적 수준으로 성장하였음을 증명하고 있다. 또한 한국 그림책의 양적․질적 성장은 다양한 소재와 주제를 다루는 그림책을 창작하고 출판하는데 밑거름이 되었다. 본 연구의 목적은 코로나19이후 출판된 한국 창작 그림책의 소재와 주제를 분석하여, 유아문학교육의 환경 변화를 이해하고 유아문학교육에 주는 함의를 찾는 것이다. 이를 위해 원주시그림책센터에서 발간한 『한국그림책연감』(2021~2023)에 실린 2020년에서 2022년에 출간된 한국 창작 그림책을 대상으로 소재와 주제를 분석하였다. 연구결과, 2020년 가장 많이 다루어진 소재는 동물, 친구, 엄마, 자연의 순서였고, 2021년 가장 많이 다루어진 소재는 동물, 친구, 일상, 자연의 순서였고, 2022년 가장 많이 다루어진 소재는 친구, 할머니, 엄마, 일상이었다. 그리고 2020년에서 2022년 다루어진 주제의 변화는 반려동물과 함께하는 삶의 경험, 코로나를 통해 깨닫게 된 일상의 소중함과 행복, 코로나 이후에 강조된 생태적 전환과 교육, 다양성의 수용과 존중의 태도와 기술, 인생을 돌아보며 찾은 삶의 의미, 다양한 놀이의 가치 발견으로 정리될 수 있었다. 이는 유아문학교육에서 영유아의 발달과 주변 환경을 중심으로 하던 소재와 주제의 변화를 보여준다. 따라서 유아문학교육에서도 다양한 사회 변화를 반영하는 상황을 고려하여 소재와 주제의 범위를 확대하고 이를 유아에게 제시하는 다양한 교수학습방법과 놀이와 연결하기 위한 노력이 필요하다.

영어초록

Korean picture books have grown rapidly over the past 30 years, and Korean picture book authors have won the world's leading picture book awards. This proves that Korean picture books have grown to a global level. In addition, picture books are being created that cover subjects and topics as diverse as social changes. The purpose of this study is to analyze the materials and themes of Korean picture books published after 2020. Through this, we aim to understand changes in the educational environment surrounding young children and find implications for children's literature education. For this purpose, we analyzed the themes and materials of Korean creative picture books published from 2020 to 2022 in the 『Korean Picture Book Yearbook』 (2021-2023) published by the Wonju Picture Book Center. As a result of the study, the most frequently dealt with topics in 2020 were animals, friends, mothers, and nature, and the most frequently addressed topics in 2021 were animals, friends, daily life, and nature, and the most frequently addressed topics in 2022 were friends. grandmother, mother, it was everyday life. And the changes in topics covered from 2020 to 2022 are ‘life with companion animals’, ‘the importance and happiness of daily life realized through Covid 19’, ‘ecological transition emphasized after Covid 19’, ‘acceptance of diversity’, ‘life found by looking back on life’, and ‘discovering the value of various plays’. Therefore, in children's literature education, efforts are needed to expand the scope of materials and topics by considering situations that reflect various social changes and to connect them with various teaching and learning methods and play presented to children.

참고자료

· 없음