필라테스 강사의 전문성과 매력성이 참여자들의 수업만족과 운동지속의사에 미치는 영향 (The Effect of Professionalism and Attraction of Pilates Instructors on Class Satisfaction and Exercise Adherence of Pilates Participants)

서지정보

· 발행기관 : 한국웰니스학회
· 수록지 정보 : 한국웰니스학회지 / 15권 / 4호 / 361 ~ 377페이지
· 저자명 : 김영란, 정윤덕

초록

이 연구는 필라테스 강사의 전문성, 매력성 그리고 참여자들의 수업만족, 운동지속의사 간 구조방정식모형 탐구를 통해 이론적 함의와 실천적 함의를 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 필라테스 217명의 동호인을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 자료로 활용하기에 적합하지 않은 17부를 제외하고 200부를 최종분석에 활용하였다. 수집된 200부의 설문지는 부호화된 후 SPSS와 AMOS 통계프로그램을 활용하여 빈도분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, 확인적 요인분석, 구조방정식모형을 분석하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 강사의 전문성은 참여자들의 수업만족과 운동지속의사에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 강사의 매력성은 수업만족에 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 운동지속의사에는 영향을 미치지 않았다. 셋째, 강사의 수업만족은 운동지속의사에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 수업만족은 매력성과 운동지속의사 간 경로에서 완전 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 현장의 필라테스 강사들은 참여자들의 운동지속을 위해 전문성, 매력성, 수업만족을 중요하게 다루어야 할 것이다.

영어초록

The purpose of this study was to draw theoretical and practical implications through exploring the structural relationships between professionalism, attraction of Pilates instructors, class satisfaction, and exercise adherence of Pilates participants. In order to achieve the aim of this study, 217 Pilates participants were approached and asked to take part in the survey without reward. 217 questionnaires were completed, but 17 were subsequently eliminated because some important questions were not answered. The remaining 200 satisfactorily completed questionnaires were analyzed. A total of seven hypotheses were analyzed using frequency analysis, reliability analysis, correlation analysis, confirmatory factor analysis, and structural equation modeling through SPSS and AMOS statistics. The findings are as follows. First, professionalism had an positive effect on class satisfaction and exercise adherence. Second, attraction had an positive effect on class satisfaction but had not an positive effect on exercise adherence. Third, class satisfaction had an positive effect on exercise adherence. Fourth, class satisfaction was completely mediated by the relationship between attraction and exercise adherence. Thus, Pilates instructors should consider professionalism, attraction, and class satisfaction to build exercise adherence.

참고자료

· 없음