체육고등학교 복싱선수의 진로 탐색 과정에 관한 질적 연구 (A Qualitative on the Career Exploration Process of Boxing Athletes in Physical Education High School)

서지정보

· 발행기관 : 한국코칭능력개발원
· 수록지 정보 : 코칭능력개발지 / 23권 / 4호 / 20 ~ 28페이지
· 저자명 : 이준길, 조성진

초록

본 연구는 체육고등학교 복싱선수의 진로를 탐색하는 과정을 분석하는 것이 목적이다. 이를 통해 학생선수가 진로를 탐색하는 과정에서 경험하는 다양한 상황들과 진로를 결정하는데 필요한 정보 및 환경적 요인들을 구체적으로 살펴봄으로써 학생선수가 최고의 선택을 할 수 있는 효율적인 방향 설정 지원과 지도자들의 커리어코칭에 필요한 시사점을 제공하고자 한다. 연구목적 달성을 위해 문화기술적 방법을 채택하였고, 연구 참여자는 유목적 표집방법(Purposeful Sampling)으로 복싱선수 11명을 선정하였다. 연구 참여자들을 대상으로 참여 관찰과 심층 면담을 바탕으로 자료를 수집하였다. 관찰 일지 및 심층 면담을 바탕으로 하여 자료를 분석하였다.
자료 분석방법으로는 녹취된 면담자료를 전사 작업하여 반복적으로 읽으며, 학생선수가 진로 탐색 과정에서 경험하게 되는 경험 및사건들을 분류하고 분석하는 과정을 거쳤으며, 이 과정에서 자료의 포화를 위해 이메일 또는 유선 연락을 통해 추가로 자료를 수집하였다. 추가로 수집된 자료와 함께 분류분석 과정을 거쳐 결과를 도출하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 체육고등학교 복싱부는 진로를 결정하는데 필요한 ‘자기 이해’가 부족함을 알 수 있었다. 특히 학생선수들에게 ‘좋고’, ‘싫음’에 대한 기준이없었으며, 이성(理性)보다는 학생선수의 감정이 ‘옳고’, ‘그름’을 판단하는 데 영향을 미치고 있었다. 둘째, 체육고등학교 복싱부의 진로 결정을 위한 정보 탐색방법으로는 ‘사회화 주관자’와 ‘SNS’를 통해 정보를 수집하고 있음을 알 수 있었다. 셋째, 체육고등학교 학생선수의 진로선택은 전공의 ‘연장’, ‘확장’, ‘해방’으로 나타났다. 세부적으로 진로 결정의 ‘연장’은 복싱 전공을살려서 ‘운동선수’라는 직업을 목표로 운동에 전념하는 선수를 말하며, ‘확장’은 지도자와 같은 운동과 관련된 직업을 선택하기위해 학업과 병행하는 복싱선수를 말한다. 마지막으로 운동(복싱)과 관련 없는 직업을 선택하는 선수로 나타났다.

영어초록

The purpose of this study was to analyze the course of career exploration for a boxer in physical education high school. To achieve research purposes cultural and technological methods were adopted and 11 boxers were selected using a purposeful sampling method. We conducted participatory observations and in-depth interviews based on the 11 intended participants, and categorized data in text. The summary as follows. First, the boxing department of the physical education high school learned a lack of 'self-understanding' which is needed to determine a career path. Since there is no Decision for “like” or “dislike” among student-athletes, they are tend to be attracted to emotions rather than reasons in particular. second, boxing department of the physical education high school explores information of career decision through "social organizer" and "SNS". Third, the career choices of high school students appear to be ‘extension’, ‘expansion’, and ‘liberation’ of their majors. Some become professional athletes, some combine his / her further studies for sports related profession and career as athletes, others turned out to choose irrelevant career. Finally, it turned out that he chose a job that was not related to sports (boxing).

참고자료

· 없음