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질적연구에 있어 ‘질(質)’의 오염가능성에 대한 탐색: 행위자의 실천에 대한 부르디외(Bourdieu)의 이론적 논의를 중심으로 (Exploring the Possibility of Quality Contamination in Qualitative Research: Focused on agent's practice by Bourdieu's theoretical perspective)

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최초등록일 2025.07.04 최종저작일 2017.03
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질적연구에 있어 ‘질(質)’의 오염가능성에 대한 탐색: 행위자의 실천에 대한 부르디외(Bourdieu)의 이론적 논의를 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 연세대학교 사회복지연구소
    · 수록지 정보 : 한국사회복지조사연구 / 52권 / 147 ~ 170페이지
    · 저자명 : 박정연

    초록

    본 연구는 질적연구에 있어 질의 오염가능성을 행위자의 실천 개념에 대한 부르디외의 이론적 논의에 근거하여 탐색적으로 살펴본 연구이다. 여기에서 주장하는 질의 오염가능성이란 질에 대한 다양한 접근방법을 통해 드러난 질의 의미 그 자체에 대한 신뢰도와 타당도의 문제와는 별개로, 질의 의미를 변형 또는 왜곡시킬 수 있는 또 다른 가능성이 존재할 수 있음을 의미한다. 질적연구에 관한 선행연구들을 통해 살펴본 질의 의미는 그것을 인식하는 방식에 따라 매우 다양한 형태로 표현될 수 있는 상대적인 개념으로서의 그 무엇으로 규정된다. 질에 대한 이 같은 개념정의를 따를 경우, 질의 의미를 탐구하기 위해서는 이에 대한 연구자의 접근과 재현 방식 즉, 연구자의 실천행위가 중요하게 부각된다. 부르디외에 따르면 행위자의 실천은 무한히 자유로운 행위자의 주관에 의해 구성되는 것이 아닌, 특정한 사회적 상황과 객관적 조건의 유기적인 연계를 통해서만 가능한 것으로 본다. 행위자의 실천에 대한 이 같은 관점의 적용은 질적연구의 수행과정에서 나타날 수 있는 질의 오염가능성을 줄여줄 수 있다는 점에서 질의 의미를 보다 명료화하는데 기여할 수 있을 것이다.

    영어초록

    This study is an exploratory study on the possibility of quality contamination in qualitative research based on Bourdieu's theoretical discussion on the practice concept of agents. It is possible that there is another possibility that the quality of the questionable contamination can be transformed or distorted, apart from the question of reliability and validity of the meaning of the quality itself, which is revealed through various approaches to quality it means. The literature review of qualitative research concludes that quality is an abstract, relational attribute. As stated in this definition, it is important to the way of approaches to agent for arguing quality. According to Bourdieu, the practice of agent can only organic connection between a given social situation and an objective condition. The application of this viewpoint to the agent's practice may contribute to a clarification of the meaning of the question in that it can reduce the possibility of quality contamination that can occur in the process of qualitative research.

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