임상실습에서 간호대학생이 경험하는 간호사의 무례함, 대처가 소진에 미치는 영향 (Effect of Nurses’ Incivility experienced by Nursing Student, Coping on Burnout in Clinical Practice)

서지정보

· 발행기관 : 간호행정학회
· 수록지 정보 : 간호행정학회지 / 22권 / 4호 / 323 ~ 331페이지
· 저자명 : 홍윤경, 김영혜, 손현미

초록

제목: 임상실습에서 간호대학생이 경험하는 간호사의 무례함, 대처가 소진에 미치는 영향목적: 본 연구의 목적은 임상실습에서 간호대학생이 경험하는 간호사의 무례함과 이에 대한 대처가 소진에 미치는 영향을 파악하는 것이다. 방법: 본 연구는 횡단적 서술적 조사연구 설계를 사용하였다. 대상자는 부산시와 양산시에 있는 4개의 대학에 재학 중인 4학년 간호대학생이었으며 설문지를 통해 무례함과 대처, 소진에 관한 자료를 수집하였다. 최종적으로 무례함을 경험한 적이 없는 3명을 제외한 총 117명의 자료가 분석에 사용되었다. 수집된 자료는 descriptive statistics, independent t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, multiple regression 방법을 사용하여 분석되었다. 결과: 자료수집 대상자(n=120)의 97.5%가 무례함을 경험하였다. 무례함은 사회적지지 추구대처, 회피중심 대처 및 소진과 유의미한 양의 상관관계를 보였다. 무례함과 회피중심 대처는 소진에 유의미한 양의 영향을 미치는 변수였고 이 변수들의 소진에 대한 설명력은 10.0%였다. 소진에 가장 영향을 많이 미치는 요인은 회피중심 대처였다. 결론: 대부분의 간호대학생이 간호사의 무례함을 경험한다. 간호대학생이 무례함을 해결하기 어려운 문제로 판단하면 회피중심 대처를 더 많이 사용하고 이로 인한 소진도 더 증가한다. 따라서 교육을 통해 무례함에 대한 대처 전략을 향상시키는 것이 필요하며 학교와 병원은 무례함을 다루기 위한 공식적 보고 체계를 마련해야만 한다.

영어초록

Title: Effect of Nurses’ Incivility experienced by Nursing Student, Coping on Burnout in Clinical PracticePurpose: The purpose of this study was to identify the effects of nurse’s incivility experienced by nursing students and coping against incivility on burnout in clinical practice. Methods: A cross-sectional correlation study design was used. The subjects were 120 nursing student from four universities in Busan and Yangsan, South Korea. A self-report questionnaire was used to collect data on incivility, coping, and burnout. Finally total 117 nursing students’ data was analyzed except 3 nursing students who had never experienced nurse’s incivility for clinical practice. Data analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation coefficient, independent t-test, ANOVA, and multiple regression. Results: 97.5% of subjects(n=120) experienced incivility. Incivility was positively correlated with seeking social support coping, avoiding focused coping and burnout. Incivility and avoiding focused coping had a significant positive effect on burnout. The explained variance for burnout was 10.0% and avoiding focused coping was the most significant factor in burnout. Conclusion: Most of nursing students experience the nurses’ incivility. Judging incivility as a difficult problem to solve, students use more avoiding focused coping strategy and burnout is increased. Therefore education is needed to improve the coping strategies at incivility. Additionally colleges and hospitals should establish the formal reporting system to handle the incivility.

참고자료

· 없음