화훼장식사의 국가기술자격증 활용방안에 관한 연구 (Research on method of utilizing a floral designer’s national technical qualification)

서지정보

· 발행기관 : 한국화예디자인학회
· 수록지 정보 : 한국화예디자인학 연구 / 33권 / 33호 / 45 ~ 58페이지
· 저자명 : 김정숙

초록

화훼장식은 우리의 생활 속에서 일상적으로 이용되고 있으며 식물을 주 소재로 인간의 창의력과 표현능력으로 공간의 기능과 미적 효율성을 높여주는 기술을 뜻한다. 화훼장식에 대한 소비자의 관심은 문화수준의 향상으로 기능과 역할이 다양화 되었으며 화훼의 건전한 소비문화 정착 및 활성화에 따라 새로운 능력을 갖춘 전문 인력을 요구하고 있다. 따라서 고도의 작업을 요구하는 화훼디자인이 전문영역으로 인정받기 위해서는 체계적이고 전문성을 갖춘 화훼디자인 교육이 절실히 필요하다. 화훼장식가는 연령, 성별 관계없이 개인의 특성을 발휘할 수 있고 평생 직업으로 선망의 직업으로 부상되었다. 화훼장식관련 사법인체에서는 자체 내 자격 검정을 시행하여 화훼장식가를 양성하고 배출하고 있으나 자격기준이 협회마다 달라 공정성과 투명성이 미흡하였다. 이러한 문제점을 보완하기 위해 국가자격이 2004년 도입되어 국가기술 자격인 화훼장식기(능)사 제도가 시행되었고 시대적 요구로 대학에 전문학과가 신설되었으며 외국의 다양한 교육시스템이 국내에 들어와 교육의 내용도 다양해지기 시작했다. 이러한 화훼장식 교육문제를 해결하기 위해 이론과 실기가 통합된 체계적인 교육과정으로 2014년 ‘NCS 국가직무능력표준’연구가 진행되고 있으며 이것은 화훼장식 분야에 전문 교육자와 전문기능인의 양성할 목적으로 제정한 것이다. 본 연구에서는 이러한 체계적인 교육 이수 후 취득한 국가기술 자격증 활용에 대한 개선방안의 제도적 필요성을 제시하고자 한다.

영어초록

The floral art has been widely used in our daily lives and means a skill which enhances the spacial function and aesthetic efficiency by using the creativity and capacity for personal expression. The consumers' interest has gradually grown due to the improvement of cultural level. That is why the demands of professionals who have great capacity are essential according to the desirable consumer culture and its activation.
I, thus, suggest that the education of floral art is crucial in order that the floral art is regarded as the professional area which needs a high degree of skill. Regardless of the age or gender, the floral designer can display his or her ability and is valued as a craving career, a lifelong career. For example, several private foundations of floral art have fostered the floral designers after testing their own qualification. However, the transparency and fairness are not sufficient. So as to make up for these problems, the Craftsman Floral Art, or the national qualification was enforced in 2004 and the department of floriculture was established in a university to meet the demands of the times. A variety of foreign educational systems were introduced, thereby starting a diversity of contents of education. Since 2014, the National Competency Standards(NCS) has been progressed as the systematic education which is combined with the theory and practice to improve the problems of education regarding the floral art. The purpose was to cultivate the professional educators and floral designers. In this study, I would like to depict the institutional demands when it comes to the utilization of national technical qualification after taking the organized educational program.

참고자료

· 없음