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스큐어모피즘을 적용한 패션 에듀테크 XR 콘텐츠 연구 (Research on Fashion Edutech XR Content Applying Skeuomorphism)

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최초등록일 2025.07.02 최종저작일 2023.10
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스큐어모피즘을 적용한 패션 에듀테크 XR 콘텐츠 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국의류산업학회
    · 수록지 정보 : 한국의류산업학회지 / 25권 / 5호 / 560 ~ 567페이지
    · 저자명 : 김향자

    초록

    This study aims to rediscover the industrial value of a borderless service in the hyper-connected era by pro-ducing fashion content at the forefront of the cultural industry as XR content and contributing to developing fashion con-tent for edutech. The research method employed design aesthetic theory, while the empirical proposal utilized scientificknowledge information to build a framework for 3D convergence content. The characteristics of fashion content exhi-bitions that apply the neumorphism technique are as follows: The first is a virtual space that produces clothing cultureby type. Africa, where dyeing and crafts are developed, selects a product-oriented exhibition type; Asia, where weavingand textiles are excellent, selects a random movement type; and Europe, where the evolution of clothing design over timeis evident, selects a guided movement type to create a three-dimensional fashion edutech. The goal was to produce con-tent. The second is creative reproducibility, which combines a new fashion design that embraces the aura of the originalwith a trendy sense. The realistic folk costume style of the original allowed for its implementation in the AR exhibitionspace using historical traditional style techniques such as weaving and textiles. The third is building organic, modular con-tent. By designing and then saving/editing/arranging the basic VP zone for each style, learners and instructors can freelyedit the content for each fashion class topic and create various presentations to ensure that it functions as non-face-to-face edutech content around the world.

    영어초록

    This study aims to rediscover the industrial value of a borderless service in the hyper-connected era by pro-ducing fashion content at the forefront of the cultural industry as XR content and contributing to developing fashion con-tent for edutech. The research method employed design aesthetic theory, while the empirical proposal utilized scientificknowledge information to build a framework for 3D convergence content. The characteristics of fashion content exhi-bitions that apply the neumorphism technique are as follows: The first is a virtual space that produces clothing cultureby type. Africa, where dyeing and crafts are developed, selects a product-oriented exhibition type; Asia, where weavingand textiles are excellent, selects a random movement type; and Europe, where the evolution of clothing design over timeis evident, selects a guided movement type to create a three-dimensional fashion edutech. The goal was to produce con-tent. The second is creative reproducibility, which combines a new fashion design that embraces the aura of the originalwith a trendy sense. The realistic folk costume style of the original allowed for its implementation in the AR exhibitionspace using historical traditional style techniques such as weaving and textiles. The third is building organic, modular con-tent. By designing and then saving/editing/arranging the basic VP zone for each style, learners and instructors can freelyedit the content for each fashion class topic and create various presentations to ensure that it functions as non-face-to-face edutech content around the world.

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    · 없음
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