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從文化比較的觀點看韓國孔子學院的文化教育

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최초등록일 2025.06.29 최종저작일 2018.08
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從文化比較的觀點看韓國孔子學院的文化教育
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    서지정보

    · 발행기관 : 중국어문학연구회
    · 수록지 정보 : 중국어문학논집 / 111호 / 173 ~ 199페이지
    · 저자명 : 손천

    초록

    China and South Korea are close neighbors sharing a long history of friendly exchanges. Both belonging to the Han Culture Circle and the Culture Circle of Confucianism, the two countries share similar cultures because of the long-term communication. However, considering the difference between two countries' natural environment, geographical features and ethnic compositions, cultures of these two countries, which seem to be similar, have significant differences through a long historical development. In fact, it is the overlooked difference that makes misunderstandings and preconceptions more likely to happen between these two countries. So what should Confucius Institutes do to provide cultural education in this both familiar and strange country? Based on investigation, the author of this article visited 17 Confucius Institutes in South Korea, and tried to find the essence of the problem through the analysis of education content, forms, educators and those being educated of each Confucius Institutes. To find out the needs and interests of audiences in South Korea and discuss how South Korean Confucius Institutes can carry out cultural education, this article also analyzed the similarities and differences between Chinese and Korean culture by the idea of cultural comparison.

    참고자료

    · 없음
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