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중국 廣東珠江三角洲 지역의 한국어 교육 현황 및 시사점 (The Current Situation and Enlightenment of Korean Education in the Pearl River Delta Region of Guangdong Province, China)

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최초등록일 2025.06.27 최종저작일 2022.07
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중국 廣東珠江三角洲 지역의 한국어 교육 현황 및 시사점
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    서지정보

    · 발행기관 : 제주대학교 인문과학연구소
    · 수록지 정보 : 인문학연구 / 33호 / 61 ~ 87페이지
    · 저자명 : 전우, 양정

    초록

    한·중수교와 더불어 한류로 말미암아 중국에서의 한국어 교육의 붐은 그야말로 우후죽순처럼 일어나, 중국 국내 276개 대학교에 한국어학과가 설립되었다.그후 2016년 한국 사드배치를 계기로 일어나기 시작한 한·중 양국 네티즌들 간의 문화적 갈등의 확산, 한·중 정치경제 관계 악화로 치달은 중국내 혐한정서는 중국내에서의 한국어교육에 아주 나쁜 영향을 미치기 시작했다. 그리고 인공지능 시대에 들어서면서 외국어 교육의 인기 하락도 한국어 전공을 선택함에 있어서 변수로 작용하였다. 본고에서는 주로 2022년 廣東外大 학생들을 대상으로 한 설문지와 2008년 북경대학교, 대외경제무역대학교, 청도대학교 학생들을 대상으로 한 설문지와 대조해가면서 중국 廣東珠江三角洲 지역의 한국어 교육 현황을 살피면서 한국어 교육의 문제점을 찾아보고 그 대안을 모색하였다.

    영어초록

    The establishment of diplomatic relations between China and South Korea and the prevalence of Korean Wave(Hallyu)have greatly boosted Korean education in China –with Korean majors already set up by 276 universities. However, since the deployment of Terminal High Altitude Area Defense (THAAD) in South Korea in 2016, cultural conflicts between Chinese and Korean Internet users have intensified, and political and economic relations of two countries have deteriorated. A consequent high aversion to South Korea in China has a dire impact on its Korean education. In addition, the era of artificial intelligence dampen the enthusiasm of foreign language learning which has also affected students’ choice of Korean major. Besides, there are other reasons that affect the current situation of Korean education. Surveying the freshmen of Guangdong University of Foreign Studies in 2022, this paper compares the questionnaire result with the previous one observing the students of Peking University, University of International Business and Economics and Qingdao University in 2008. Through the comparison, this paper aims to observe the current situation of Korean education in the Pearl River Delta of China, find out the problems existing and provide measures to improve Korean education.

    참고자료

    · 없음
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