이코노텍스트의 관점에서 그림책 일러스트레이션의 역할 연구 －볼로냐아동도서전 라가지상 한국작가 수상작 중심으로－ (A Research on the Role of Illustration for Picture Books in Aspect of Iconotext -Focused on Korean Authors’ Books at Bologna Children’s Book Fair Ragazzi Awards-)

서지정보

· 발행기관 : 한국디자인문화학회
· 수록지 정보 : 한국디자인문화학회지 / 18권 / 2호 / 113 ~ 125페이지
· 저자명 : 박영선

초록

그림책의 글과 그림은 각기 다르게 해석되기도 하며 읽는 이에게 즐거움을 주고 있다. 이러한 그림책에서 글은 언어텍스트로 내용과 의미를 설명하며, 그림은 시각텍스트로 다양한 재료와 기법, 표현방법을 사용하여 이미지로 이야기를 전달한다. 최근 국제아동도서전 그림책 수상작에서 눈에 띄는 경향을 살펴보면그림책의 주된 요소였던 일러스트레이션의 표현과 역할이 확장되며 다양한 의미전달과 글과 그림의 관계의 다양성을 시도하고 있다.
따라서 본 연구는 그림책의 글과 그림의 관계를각각 독립된 기호체계가 아닌 상호 보완적인 제 3의텍스트이며 복합기호체인 이코노텍스트로서 그림책 일러스트레이션 역할을 분석하는 것이 목적이다. 이를통하여 글과 그림이 독자적인 기호로써의 발달이 아닌복합적 기호체계로써의 이코노텍스트가 지속적으로 변화되어 가고 있음을 보여주고 또한 앞으로 글과 그림관계를 통한 커뮤니케이션의 방향과 다양한 가능성을유추해 볼 수 있는 계기를 마련할 수 있을 것이다.
본 연구의 범위와 방법은 이코노텍스트 관점에서현재 그림책의 글과 그림의 관계를 분석하기 위해 지명도가 높은 국제아동도서전인 볼로냐국제아동도서전라가지상 수상작품을 사례 분석하여 연구를 진행하였다. 라가지상 수상작 중 한국 출판계에 영향을 준,2004년부터 2012년 한국작가 수상작을 중심으로 사례분석하였다. 국내외 출판콘텐츠 관력 기관의 조사 자료와 네트워크 검색, 단행본, 표본조사, 관련 연구 영역의연구논문, 도서출판물 등 문헌조사가 진행되어졌다.
본 연구는 제 3의 기호체계인 이코노텍스트의 관점에서 그림책 글과 그림의 관계를 분석하고 그림인 일러스트레이션을 이용한 창의적 예술표현 측면에서 다양한 표현방법과 의미전달의 커뮤니케이션 영향력을연구하였다. 그 결과 그림책의 일러스트레이션의 다양한 역할과 커뮤니케이션 방법은 예술적의미를 확장시키고 단순한 글과 그림의 관계로서가 아닌 복합기호체로 다양한 기호체계의 융합을 시도하며 그림책 매체를 통한 다양한 커뮤니케이션의 가능성을 제시한다.

영어초록

The texts and pictures in picture books may be interpreted differently so that they are fun. The texts in such picture books are language text that explains content and meaning. The pictures are visual text that delivers story with images using diverse materials, techniques, and expression methods.
The recent trend in prize-winning picture books at international children’s book fair is the expansion of illustration, namely expression and role of the pictures. Illustrations deliver diverse meanings so that the picture books try out diversification of relationship between texts and pictures.
Therefore, the purpose of this research is to analyze the role of illustrations in picture books as iconotext which is a reciprocal the third text rather than to see pictures and texts are independent sign system. Through this, I would establish the ground of iconotext’s continuous change and evolution as complex sigh system rather than the texts and pictures are developed as independent signs. Moreover, I would further establish a chance to infer the direction of communication through relationship between texts and pictures.
For the scope and methodology of this research, I tried to analyze the relationship between texts and pictures in current picture books in the aspect of iconotext so that I chose the prize-winning books of Ragazzi Awards at Bologna International Children’s Book Fair. Among the prize-winning books, I analyzed Korean artists’ works from 2004to 2012. I implement data survey at domestic and international publication contents related institutions,network searching, survey on separate book volumes,sample survey and literature search on related researches or publications.
This research analyzes the relationship between texts and pictures in picture books in the aspect of iconotext as the third sign system. Diverse expressional methods and delivery of meaning are researched in the aspect of creative artistic expression using illustrations that are pictures. Therefore, the diverse roles and communication methods of illustrations in picture books should get expansion of artistic meaning and try out of fusion with diverse sign systems as complex sign system rather than mere relationship of texts and pictures.

참고자료

· 없음