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섀도잉 연습 효과에 대한 평가와 내성에 관한 연구 -장기적 조사 결과를 바탕으로- (A Study on the Evaluation of the Effects of Shadowing Practice and Reflection -Based on the Results of Long-Term Practice-)

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최초등록일 2025.06.23 최종저작일 2023.06
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섀도잉 연습 효과에 대한 평가와 내성에 관한 연구 -장기적 조사 결과를 바탕으로-
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국일본어문학회
    · 수록지 정보 : 日本語文學 / 1권 / 97호 / 79 ~ 95페이지
    · 저자명 : 최진희

    초록

    본 연구는 섀도잉 앱을 활용한 장기적 실천연구로 섀도잉 연습의 효과를 검토하기 위해 일본어 교수자의 평가와 학습자의 내성 노트를 분석하였다. 이번 장기적 실천연구에서 섀도잉 연습을 질적으로 분석한 결과 상급 학습자는 섀도잉 연습을 지속함에 따라 섀도잉 연습의 효과가 인정되었지만 중급과 초급학습자는 일부 개선된 점도 있지만 개선되지 않은 부분이 많이 남아있어 섀도잉 연습의 효과가 미비하다고 할 수 있다. 장기적인 조사를 통해 상급 학습자는 박과 특정 발음이 여전히 개선되지 않는 점, 중급 학습자는 악센트가 가장 많이 개선되지 않는 점을 파악할 수 있었다. 장기적 섀도잉 실천연구를 통해 학습자의 발음의 특징 및 오용을 파악할 수 있었기 때문에 학습자의 발음 지도에 있어서 반영해 나갈 수 있을 것이라고 기대한다.
    또한 학습자가 스스로 녹음한 음성을 듣고 내성 노트를 작성하면서 학습자 자신의 문제점을 파악할 수 있었고, 장기적인 연습을 통해 억양, 발음, 악센트가 향상되는 것을 스스로 느끼고 있는 것으로 나타났다.

    영어초록

    This study is a long-term practice study using an "Ganbatte Shadowing"app. The Japanese instructors' evaluation and the learners' reflection notes were analyzed for reviewing the effect of shadowing practice. As a result of qualitatively analyzing shadowing practice in a long-term practice study, the effect of shadowing practice was partially recognized as advanced learner continued shadowing practice. Unfortunately, although some improvements have been made for an intermediate learner and beginner learnerr, there are still many unimproved areas. Therefore, it can be said that the shadowing effect is insignificant. Through a long-term study, however, it was found that the beats and specific pronunciations were still not improved for an advanced learner, and the accents were not improved the most for an intermediate learner. Since we were able to identify the characteristics and misuse of learners' pronunciation through long-term shadowing practice research, we expect that it will be reflected in the pronunciation guidance of learners. Further more, it was found that learners were able to identify their own problems while listening to the voice recorded by themselves and writing reflection notes, and felt that their intonation, pronunciation, and accent were improved through long-term practice.

    참고자료

    · 없음
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