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문제중심학습(PBL) 적용 임산부 간호실습 원격교육 프로그램이 대학생의 임상수행능력, 문제해결능력, 학습자기효능감에 미치는 효과 (The Effect of Distance Education Program for Maternity Nursing Practice applying Problem-Based Learning on Clinical Performance, Problem-Solving Ability, and Learning Self-Efficacy of College Students)

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최초등록일 2025.06.22 최종저작일 2022.09
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문제중심학습(PBL) 적용 임산부 간호실습 원격교육 프로그램이 대학생의 임상수행능력, 문제해결능력, 학습자기효능감에 미치는 효과
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국융합과학회
    · 수록지 정보 : 한국융합과학회지 / 11권 / 9호 / 195 ~ 214페이지
    · 저자명 : 구본진

    초록

    연구목적 본 연구는 간호대학생을 대상으로 문제중심학습 적용 임산부 간호실습 원격교육 프로그램을 개발 및 적용하여 임상수행능력, 문제해결능력, 학습자기효능감에 미치는 효과를 파악하고자 하였다. 연구방법 K대학 간호학과 3학년 학생을 대상으로 실시한 비동등성 대조군 사전·사후 유사 실험연구이다. 자발적 참여를 통의한 학생 54명을 대상으로 2021년 7월부터 9월까지 진행하였고 온라인 자가보고식 설문을 통해 자료수집하였다. 프로그램은 10일간 제공되었고 출산영역의 임산부 간호와 관련된 내용에 대한 온라인 영상학습, 문제중심학습 적용 사례 학습, 웹기반 술기 훈련, 온라인 화상 토의 및 집담회 등으로 진행되었다. 수집된 자료는 SPSS Ver. 25.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, Paired t-test, Independent t-test로 분석하였다. 결과 프로그램 적용 후 실험군의 문제해결능력, 학습자기효능감은 통계적으로 유의하게 증가하였고, 문제해결능력은 실헌군과 대조군이 유의한 차이를 나타내었다. 결론 문제중심학습 적용 임산부 간호실습 원격교육 프로그램은 문제해결능력과 학습자기효능감에 효과가 있으며, 출산영역에서의 임상실습을 대체하기 위한 프로그램으로서 활용될 수 있을 것이다.

    영어초록

    Purpose The purpose of this study was to investigate the effect on clinical performance, problem-solving ability, and learning self-efficacy by developing and applying a distance education program for maternity nursing practice applying problem-based learning to nursing students. Methods For This is an nonequivalent control group pre-post test design conducted for 3rd year students of the Department of Nursing at K University. It was conducted from July to September 2021 for 54 students who passed voluntary participation. The collected data is SPSS Ver. 25.0 program was used for paired t-test, and independent t-test. Result After the application of the program, the problem-solving ability and learning self-efficacy of the experimental group increased statistically, and the problem-solving ability showed a significant difference between the experimental group and the control group. Conclusion The distance education program for maternity nursing practice applying problem-based learning is effective in problem-solving ability and learning self-efficacy, and can be used as a program to replace clinical practice in the field of childbirth.

    참고자료

    · 없음
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