영상 동화 프로그램이 노인 언어인지에 미치는 영향에 관한 연구 (The effects of audio-visual fairy tale program on linguistic intelligence of elderly people)

서지정보

· 발행기관 : 한국디지털디자인학회
· 수록지 정보 : 디지털디자인학연구 / 11권 / 1호 / 345 ~ 354페이지
· 저자명 : 이보람, 최종훈

초록

본 연구는 영상 프로그램의 극대화된 표상작용 효과를 통해 뇌에 강도 높은 잔영을 남겨 노인인지능력 향상에 도움을 주고자 하는 의도에서 시작되었다. 노인들에게 언어인지 검사를 시행할 경우 검사 자체에 거부감을 나타내는 경우가 있는데, 영상과 음향전달방식이 가지는 복합성이 기억력과 집중력에 도움을 줄 뿐만 아니라 노인인지검사에서도 거부감을 주지 않는 방법일 것이라는 가정 하에 연구를 시작하였다. 연구대상은 60세에서 80세 사이의 노인들로 구성되었고 무학력 노인들도 쉽게 접하고 기억 할 수 있는 전래동화로 구성된 에피소드-1과, 그보다 어렵고 이야기 흐름과 어휘들을 기억하기 쉽지 않은 에피소드-2, 그리고 에피소드-1과 에피소드-2를 듣고 나서 유추 결말을 이끌어 낼 수 있는 에피소드-3로 구성하였다. 검사프로그램을 영상검사프로그램과 음성검사프로그램으로 분류하여 노인들이 어느 것을 쉽게, 오래 인지를 할 수 있는지 즉각회상, 지연회상, 이야기재인, 단어재인으로 나누어 실험하였다. 그 결과, 노인언어인지 검사에서 영상이 음성보다 노인들에게 효율적이고 기억에 강하게 남는다는 것을 알 수 있었으며 진전되는 인지 검사에서 노인들이 자신감을 갖고 임할 수 있다는 것과 인지향상에 효과적이라는 것이 입증되었다. 향후에는 이 같은 효과를 극대화 할 수 있는 프로그램 콘텐츠를 심도 있게 개발하는 것이 과제이며, 나아가 다양한 영상 프로그램을 영상치료사, 노인 상담사, 노인 특수치료사, 노인 전문 교육가 등이 활용 할 수 있는 방안 역시 고찰되어야 할 것이다.

영어초록

The purpose of this research is to know the effects of audio-visual fairy tale program on linguistic Intelligence of elderly people. AV(audio-visual) program is using visual images to maximize the effect of tracing an image in the brain. Sound effect with images which is not only another a means of communication helps elder to remember and concentrate on the linguistic intelligence program but also make them feel familiar of the program. The age between sixties and eighties is ideal for this inquiry. Episode 1 is consisted of twenty-four basic words which help elders who have a low level of education. Episode 2 is consisted of advance task compare to Episode 1 using some of difficult vocabulary or complicated story. Episode 3 is consisted of the question can be inferred by the memory from Episode 1 and Episode 2. Two types of test programs, which are AV program and Audio program, are applied to elders what for knowing which one is more effective their linguistic intelligence. Both test programs categorized by immediate recall, delayed recall, story-multiple choice, and vocabulary-multiple choice. As the result of the tests, according to the statistic, AV program was more effective and efficient than the Audio program and AV program made elders were encouraged. AV program is effective and efficient method to improve linguistic intelligence for seniors. From now on, this hypothesis needs to verify more with a systematic approach and develop more AV programs to maximize efficiency of Linguistic Intelligence for elderly people.

참고자료

· 없음