장애인조정지도자가 인식하는 훈련의 주요요인 탐색 (Exploration on main factors of para-rowing coaches to train athletes with disabilities)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육대학교 체육과학연구소
· 수록지 정보 : 스포츠사이언스 / 36권 / 2호 / 171 ~ 184페이지
· 저자명 : 윤종성, 한민규

초록

본 연구는 장애인조정지도자가 인식하는 훈련의 주요요인을 탐색하고자 했다. 연구의 대상은 2018년도 대한장애인조정연맹에 등록된 생활체육조정지도자들과 전, 현직 국가대표 장애인조정지도자, 대한장애인조정연맹의 전문체육위원회 위원을 대상으로 실시하였다. 2018년 9월부터 12월까지 델파이 기법을 활용하여 3라운드에 걸쳐서 내용분석을 공유하고 전문가집단을 선정하였으며 2018년 12월 2주간에 걸쳐서 전, 현직 국가대표 장애인지도자, 대한장애인조정연맹 전문체육위원회 위원과 개별면담을 실시하였다. 자료의 분석은 질적연구 방법 중 하나인 귀납적 내용분석이며 자료수집과 분석과정에서 연구자의 진실성을 높이고 연구자의 주관적 편향을 제거하기 위해서 다각도 접근, 동료 간의 협의, 구성원 간의 검토를 실시하였다. 설문과 심층면담의 참여자들은 연구의 목적에 부합하는 참여자들을선정하기 위해서 의도적 표집방법을 이용하고 자료는 분석을 위해 모두 전사하였으며, 귀납적 내용분석을 통해서 심층적인 분석 자료로 활용했다. 수집된 자료분석결과 장애인조정지도자가 인식하는 훈련의 핵심주제어는 2가지로‘전문성’과‘행정관리능력’이다. 첫 번째로‘전문성’의 하위범주는 지식, 실기, 지도방법, 조정지식, 소양이었다. 두 번째로‘행정관리능력’의 하위범주는 훈련환경조성, 선수관리, 안전관리였다.

영어초록

In this study, main factors of training which para-rowing coaches can recognize were investigated. Research was examined for rowing coaches registered in korea para rowing association in 2018, former or present para rowing national team coaches and board members of korea para rowing association. Professional members were selected by delphi technique through 3 round and with sharing results. Individual interview was conducted for former or present para rowing national team coaches and board members of korea para rowing association for 2 weeks in December Inductive method as a qualitative research method was employed for data analysis and multi-point approaches, agreement among peers and member review were conducted to improve research objectivity in data acquisition and analysis. Participants for survey and in-depth interview were selected by intentional sampling method and all the data were transcribed for data analysis. The data were utilized for in-depth data analysis by inductive method. Critical key words of training which para rowing coaches recognize by data analysis were 'expertise' and 'administration management ability'. Firstly, subcategories of 'expertise' were knowledge, practice, training methods, knowledge for rowing and refinement. Second, subcategories of 'administration management ability' were to create training circumstances, to manage athletes and to manage safety.

참고자료

· 없음