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A qualitative study of the advantages and limitations of integrating downstream Upcycling activities in the undergraduate Industrial Design Curriculum

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최초등록일 2025.06.21 최종저작일 2018.12
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A qualitative study of the advantages and limitations of integrating downstream Upcycling activities in the undergraduate Industrial Design Curriculum
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국인더스트리얼디자인학회
    · 수록지 정보 : 산업디자인학연구 / 12권 / 4호 / 117 ~ 128페이지
    · 저자명 : 엠마뉴엘

    초록

    이 연구는 한국의 산업 디자인 학부생들을 대상으로, 폐기물 의 창의적 재사용과 관련된 디자인 연습이 폐기물의 복합적인 문제와 지속 가능한 디자인에 대해 소개하는데 실제적으로 효 과적인지 평가하는 것을 목표로 주어진, 다운스트림 업사이클 과제의 결과를 분석한다. 이 분석은 폐기물을 기능성 제품으 로 변형시키는 능력 뿐만이 아니라 생성된 제품이 실제로 사 용 가능하고 계속적으로 기능적인지의 여부 및 생물학적, 기 술적 영양소의 재순환에 효과적으로 참여하는지 여부를 함께 평가한다. 이 연구 결과에 따르면, 비록 대다수 학생들이 작업 결과에 어느 정도의 만족을 표했더라도, 결과물의 디자인 분 석 결과 제품의 성능이 좋지 않거나, 경우에 따라서는 환경에 부정적인 영향을 미치거나, 재료의 재순환도 개선되지 않았다. 결과적으로 이러한 디자인 연습이 지속가능성에 대한 학생들 의 행동을 뚜렷이 개선시키지 못하고, 오히려 낭비적인 행동 을 용서받을 변명의 정도에 그치거나, 현재의 택하고-만들고버리는 쓰레기 처리 패러다임에 효과적으로 도전하지 않는다 는 것을 보여준다. 이러한 활동의 다소 실망스러운 결과는 그 러한 디자인 연습과제들이, 그들 스스로 효과적이지는 않더라 도, 오늘날 폐기물 문제가 가진 복합성과 어려움을 이해하는 것에 오히려 사용될 여지가 있으며, 요람에서 요람으로 또는 순환 경제와 같은 폐쇄 루프형 시스템을 효과적으로 도입해 지속 불가능한 현재의 소비, 생산 방식을 변경해야 한다는 시 급한 필요성을 강조한다.

    참고자료

    · 없음
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