웹 기반교육을 위한 컨텐츠디자인 접근방법에 관한 연구 (2차) -교육분야별 사용자 상호작용증진을 위한 형태와 소리디자인을 중심으로-

서지정보

· 발행기관 : 한국기초조형학회
· 수록지 정보 : 기초조형학연구 / 4권 / 2호 / 320 ~ 332페이지
· 저자명 : 박인찬, 도순호

초록

본 연구는 교육분야별 교수 및 학습자가 가지고 있는 체질에 따른 심리와 성격 그리고 감성을 분석하여 선호형태 및 색채를 각 분야별 컨텐츠의 디자인에 적용할 경우 상호작용이 증진됨에 따라 학습의 효과가 배가될 수 있음을 강조하고 있다. 교육분야별 컨텐츠사용자의 형태 및 색채에 대한 선호는 동양의 자연원리인 음양오행의 상생, 상극, 상화 작용의 원리에서 근원을 찾은 것으로서 현 한의학의 기본 원리로서 그 신뢰성이 인정되며, 1차 연구 ( 웹 기반교육을 위한 컨텐츠디자인 접근방법에 관한 연구(1차) -교육분야별 사용자 상호작용증진을 위한 색채디자인을 중심으로- )에서 그 이치 확인한 바 있다. 금번 2차 연구에서는 우선적으로 1차 연구에서 진행되었던 색채디자인 원리와 더불어 형태디자인 원리를 중점적으로 연구 및 제시한다. 다음단계로는 조형의 기본적인 요소인 형태와 색채간의 상관관계를 음양오행원리의 상생, 상극, 상화작용의 원리를 통하여 해석하고, 그 관계성을 도식함으로서 그 이치를 쉽게 인식하여 컨텐츠 디자인에 효율적으로 활용할 수 있도록 한다. 끝으로 멀티미디어 구현과 관련된 미디어디자인요소인 소리(Sound)를 음양오행의 원리로 해석하고 멀티미디어디자인으로의 활용가능성을 가늠한다.

참고자료

· 없음