웹 기반교육을 위한 컨텐츠디자인 접근방법에 관한 연구 (1차) (A Study on Design Methods of Contents for Education on the Basis of Web)

서지정보

· 발행기관 : 한국기초조형학회
· 수록지 정보 : 기초조형학연구 / 3권 / 2호 / 203 ~ 214페이지
· 저자명 : 박인찬, 도순호

초록

본 연구는 웹 기반의 교육컨텐츠를 매개로 한 교육형태에서 교수자와 학습자간에 학습의 목표달성을 위한 커뮤니케이션 방법의 체계적인 구상을 통해 부각되어 온 사용자 상호작용에 대한 중요성을 인식하고 더 나아가 구현될 교육컨텐츠 속의 디자인 영역인 색채구현에 있어서 보다 더 사용자(교수자,학습자)가 심리적으로 적극성을 갖고 학습의 목표를 달성할 수 있는 즉, 상호작용을 원활히 할 수 있는 감성적(심미적) 친근성을 갖음에 따라 교육의 효율성 측면에서 디자인이 기여할 수 있는 방법을 체계적인 색채디자인 방법을 통하여 제시하고자 하는 것이다.
결과적으로 특정 사용자가 특정 컨텐츠색채에 친근성을 갖음에 따라 상호작용이 원활히 이루어질 수 있음을 시사한다.
구체적으로 본 연구는 분야별 교수 및 학습자가 가지고 있는 체질에 따른 심리와 성격 그리고 감성을 분석하여 선호색채를 각 분야별 컨텐츠의 색채디자인에 적용할 경우 상호작용이 증진 됨에 따라 학습의 효과가 배가될 수 있음을 강조하고 있다.
교육분야별 컨텐츠사용자의 색채에 대한 선호는 동양의 자연원리인 음양오행의 상화 작용의 원리에서 비롯된 것으로서 현 한의학의 기본 원리로서 그 신뢰도가 짙은 만큼 본 연구는 실제 적용을 통하여 그 효용적 측면에서 가치를 인식할 수 있을 것이다.

영어초록

In the cyber space education nature, user's communication should be different from off-line system. The way of cyber society communication could increase the efficiency of user's esthetic sense through psychological affection between the machine and the man. The intimacy of the computer and the user(teacher&student) is effected by the harmonious interactivity. Color theory express the user's emotional interactivity and this aids the student and the teacher to achieve their object. A specified user reacts to specific color contents system. Systematic color system offers the effective interactive communication in cyber space. This study focuses on the user's reacting on the physical constitution of color matching system in web education. the color theory in cyber space should consider user's personality and emotion then cyber education is more effective. This color matching system originates from the harmony of the cosmic dual forces on the five elements that is the fundamental principles of a herb medicine.

참고자료

· 없음