月皐 趙性家의 生涯와 學問 (A Study of Wolko Cho, Sung-ga’s life and learning)

서지정보

· 발행기관 : 단국대학교 동양학연구원
· 수록지 정보 : 동양학 / 42호 / 263 ~ 280페이지
· 저자명 : 박학래

초록

본고는 한말의 대표적인 성리학자인 蘆沙 奇正鎭의 高弟 중 한 사람인 月皐 趙性家(1824~1904)의 생애와 학문을 검토한 것이다. 조성가는 영남우도 출신으로는 처음으로 노사 문하에 입문하여 당시 노론학계에서 율곡 이기설의 계승을 둘러싸고 논란이 되었던 주요 주제에 대해 질정하여 기정진의 이기설 핵심이 담긴 猥筆을 저술하게 하는 등 蘆沙學派 내에서 대표적인 문인으로 활동하였다. 기정진 사후 기정진의 行狀을 저술하였고, 이후 건립된 高山書院에 배향되는 등 노사학파 내에서 핵심적인 역할을 담당하였다. 특히 그는 호남과 영남우도 지역에 걸쳐 문인집단을 형성한 노사학파 내에서 영남우도 지역을 대표하는 門人 중 한 사람이었다.이러한 조성가의 노사학파 내에서의 위상과 활동에 유의하여 본고에서는 그의 생애와 학문을 포괄적으로 검토하면서, 특히 영남 지역의 노사학맥 확대에 중추적 역할을 담당한 그의 행적에 주목하여 영남지역 노사학맥의 확산이라는 데 초점을 맞추어 그의 활동을 검토하였다. 기정진 생전에 구축된 영남 인사와의 교유를 영남지역 문인 배출이라는 실질적인 학파 확대로 연결시키는 데 기여한 그의 역할을 확인해야만 영남지역 내의 노사학맥 扶植을 확인할 수 있고, 19세기 영남우도 지역의 학문 구도에서 다른 학파(寒洲學派, 性齋學派)와 노사학파와의 관계를 밝히는 데도 기반을 마련할 수 있기 때문이다. 이 밖에도 스승인 기정진과의 학문수수에서 드러난 조성가의 성리설의 대체와 특징도 확인하고자 하였다.

영어초록

A Study of Wolko Cho, Sung-ga’s life and learning Focusing on Wolko's academic activity in the diffusion of the Nosa school in Young-nam region and his learning from Nosa Ki Jung-jin攀* Assistant professor, Kunsan National University.攀攀Park, Hak-rae*Wolko(月皐) Cho Sung-ga(趙性家), evaluated as one of the most important figure in the Nosa school(蘆沙學派), is the first Youngnam Woodo(嶺南右道) region student of Ki Jung-jin(奇正鎭) of the late 19th century and firstly perused his master’s representative work, Weophil(猥筆). Moreover, among the enshrined scholars in the Kosan seowon(高山書院), he was the oldest man, and he wrote an obituary on Ki Jung-jin as a leading student. Cho sung-ga was a representative figure of Youngnam woodo region in the Nosa school, where have got the academic hegemony in Honam(湖南) and Youngnam woodo region early, and he was a pivotal figure on diffusing the Nosa school academic network in this region. He substantially contributed in producing Nosa school students in Young-nam region basing on Ki jung-jin’s reputation and social network with Yongnam region scholars. 18In this article, bearing on these facts, Cho sung-ga’s life and learning will be examined in terms of the diffusion of Nosa school in the Youngnam Region. Moreover, the speciality of his neo-confucian ideology will be identified during his learning from the master, Ki Jung-jin. Especially, paying attention to the academic structure of Youngnam woodo region, I will examine the formation and development of Nosa school in Youngnam woodo region relationship among other schools, Hanjoo school(寒洲學派) and Sungjae school(性齋學派), focusing on Cho sung-ga’s academic activity.

참고자료

· 없음