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정보기술 기반의 글로벌 교육에서 토의용 학습 도구 개발 (Development of a Learning Tool for Discussion in IT-based Global Education)

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최초등록일 2025.06.15 최종저작일 2016.06
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정보기술 기반의 글로벌 교육에서 토의용 학습 도구 개발
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    서지정보

    · 발행기관 : 사단법인 인문사회과학기술융합학회
    · 수록지 정보 : 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 / 6권 / 6호 / 145 ~ 153페이지
    · 저자명 : 이희진, 김성보, 박찬정, 김성백, 권상철

    초록

    글로벌 시대가 열리면서 교육계에서 많은 변화가 빠르게 진행되고 있다. 특히 글로벌 교육센터와 같은 연구기관이 여러 대학교에 설립되고 글로벌 교육에 대한 요구를 충족시키기 위해 다양한 프로그램이 진행되고 있다. 하지만 예산상의 어려움으로 글로벌 교육 참여 기회가 제한적이기 때문에 성공적 글로벌 교육을 위한 대안 마련이 필요하다. 본 연구에서는 글로벌 교육의 확산을 도모하고 글로벌 교육 시 교육효과를 높이기 위하여 직접 가지 않고 원격에서 글로벌 교육의 기회를 제공한 사례를 분석하고 글로벌 교육 시, 학습에 도움이 될 수 있는 앱을 제안한다. 제안하는 앱은 원격으로 협업이 가능하도록 토의기능에 초점을 두고 있으며 특히 토의 방법 중에서 효율적으로 토의를 진행하면서 창의적 발상을 가능하게 하는 여섯 가지 사고 모자 방식을 기반으로 하고 있다. 이와 같이 IT 기반 학습도구를 활용하여 원격 협업 시 소통의 어려움을 해소함으로써 글로벌 교육의 효과를 상승시킬 수 있도록 한다.

    영어초록

    With opening the global society, many changes in educational field are rapidly proceeded. In particular, research institutes such as global education centers have been established recently, and many kinds of programs have been offered to satisfy the needs for global education. However, due to the lack of budget, the opportunity for participating in the global education are limited. Thus, alternative education methods are needed for successful global education. In this research, in order to expand global education and to increase the educational effect of the global education, we analyze the cases that support global education remotely, and then propose an app helping learning in global education. The proposed tool focuses discussion function to make the remote collaboration possible. For discussion, six thinking hats’ method is applied in this research. As a result, we can improve the effects of global education by resolving the communication difficulties in remote collaboration with the IT based learning tool.

    참고자료

    · 없음
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