교육용 기초 한자에 대한 검토와 제안 (Analysis and Suggestion of Basic Chinese Characters for Teaching)

서지정보

· 발행기관 : 중국어문학회
· 수록지 정보 : 중국어문학지 / 70호 / 197 ~ 220페이지
· 저자명 : 문영희, 문준혜, 박지영

초록

본 논문은 한국어의 상용 한자어에 사용된 한자를 파악하고, 그 중 활용도가 높은 한자를 목록으로 정리하여 한자 학습의 기초 자료로 제시하려는 목적으로 작성되었다.
김광해의 『등급별 국어교육용 어휘』에 따라 파악한 결과, 학생들이 중학교 과정까지 습득하는 한자어의 총 개수는 21,860개에 달하고, 이들 한자어에 사용된 한자는 2,792개이다. 이 중 많은 한자어를 구성하는 한자와 자주 사용하는 한자어를 구성하는 2,309개 한자의 목록을 4개 등급으로 나누어 제시하였다. 이는 현행 교육부 제정 교육용 기초 한자 1,800자보다 약 500자 정도 많은 수량이지만, 우리말에서 자주 사용하는 단어에 포함되기 때문에 국어 교육 및 한문 교육에 모두 효과적으로 활용할 수 있다.

영어초록

The purpose of this paper is to identify the Chinese character used in Sino-Korean words, and to present the most useful Chinese characters in a list as a basic data for learning Chinese characters.
According to Vocabulary for Korean Language Education by Grade(2003), the total number of Sino-Korean words that students acquire until middle school reaches to 21,860 and 2,792 Chinese characters has been used. We contained most of the Chinese characters in a list excluding the unfrequently used ones. The list is composed of 2,309 Chinese characters in total and it is divided into four grades. This is about 500 characters more than the 1,800 basic Chinese characters for teaching established by the current Ministry of Education, but it can be effectively used for both Korean language and Chinese characters education as those characters are often used in Sino-Korean words.

참고자료

· 없음