소현세자의 왕세자 교육 (Crown Prince Sohyeon’s Education)

서지정보

· 발행기관 : 한국국학진흥원
· 수록지 정보 : 국학연구 / 18호 / 71 ~ 99페이지
· 저자명 : 김문식

초록

인조는 맏아들인 소현세자를 훌륭한 국왕으로 키우기 위해 일찍부터 훌륭한 학자들을 스승으로 임명하여 교육시켰다. 소현세자는 부친이 국왕이 된 직후 원자元子의 자격으로 강학청講學廳 교육을 받았고, 14세에 왕세자로 책봉되면서 시강원侍講院 교육을 받았다. 이때부터 본격적인 왕세자 교육이 시작되었다.
소현세자의 시강원 교육은 세 단계로 구분할 수 있다. 첫 번째 단계는 소현세자가 왕세자로 책봉되면서부터 병자호란이 일어날 때까지의 시기로, 교육이 가장 정상적으로 이뤄진 시기였다. 소현세자의 교육은 법강法講(朝講‧晝講‧夕講)과 소대召對‧야대夜對로 구성되어 사서四書와 삼경三經‧ 중국의 역사서‧성리학 서적을 배웠고, 회강會講을 통해 학습한 내용을 점검받았다.
두 번째 단계는 조선이 병자호란에서 패배한 이후 소현세자가 인질의 몸으로 청나라 심양瀋陽에서 거주한 시기이다. 소현세자는 8년 동안 심양에서 인질 생활을 했으며, 이곳에서의 교육은 세자와 동행한 시강원 관리들이 담당했다. 소현세자는 전쟁 전에 공부하던 『서전書傳』을 계속하여 배웠고, 『정관정요貞觀政要』와 『근사록近思錄』을 학습하기도 했다. 그러나 1640년을 고비로 소현세자의 강의 횟수는 급격히 줄어들었다.
세 번째 단계는 청이 북경을 장악한 이후 소현세자가 고국으로 돌아와 사망에 이르는 시기이다. 인조는 청이 소현세자에게 자신의 왕위를 물려주라는 것은 아닌지 의심했고, 심양에서 병을 얻었던 소현세자는 부왕과의 갈등이 커지면서 귀국한 지 2개월 만에 사망하고 말았다. 이 시기에 소현세자의 왕세자 교육은 제대로 이뤄지지 못했다.
인조는 이괄의 난‧정묘호란‧병자호란을 겪으면서 많은 시련을 겪었고, 소현세자는 부왕 인조를 보좌하면서 시련을 함께 겪었다. 소현세자는 심양에서의 외교 활동을 통해 청 황실과 가까워졌는데, 인조는 이런 세자가 자신의 왕권을 위협한다고 판단했다. 소현세자는 귀국한지 얼마 후 사망함으로써 오랫동안 준비해 온 자신의 역량을 제대로 발휘할 기회를 갖지 못했다.

영어초록

King Injo educated his eldest son Crown Prince Sohyeon earlier on to make his son an excellent king. The Crown Prince could meet many a lot of great teachers in his life. When King Injo became a king, the prince started to receive Ganghak-cheong education(the second royal family education) as a king's first son. Sohyeon was proclaimed the crown prince at the age of 14, he began to receive Sigang-won education(the royal family education only for a crown prince).
There were three stages to Crown Prince Sohyeon's Sigang- won education. The first one is the period from proclaiming the crown prince to the Manchu war of 1636. The prince received the most normal education at this period. He studied the Seven Chinese Classics the Four Books and the Three Classics, Chinese history, the Neo- Confucianism book from morning till night. And he should take examination semimonthly on Hoegang lecture which all the crown prince’s teachers gathered in.
The second stage is the period that the crown prince lived in Shenyang as a hostage. After the Manchu war of 1636, Crown Prince Sohyeon should have lived for eight years in Shenyang with the agreement between the Joseon Dynasty and the Ch'ing dynasty. The prince studied Classic of History, Zhenguan Zhengyao(貞觀政要, Essentials of the government of the Zhenguan period), Jinsilu(近思錄, Neo-Confucianism book edited by Zhu​ Xi​). But after 1640, the number of the prince’s lecture decreased drastically.
The third stage is the period that the prince returned to the motherland after the Ch'ing dynasty captured Peking. When King Injo met Crown Prince Sohyeon again, he doubted the emperor of the Ch'ing dynasty’s tried to abdicate the throne in favor of his son. Crown Prince Sohyeon’s disease became deeper and deeper with the conflict between father and son, Sohyeon died only two months after returning.
King Injo and Crown Prince Sohyeon went through many trials together, the son discharged his duties to father. When the crown prince lived in Shenyang, he became intimate with the emperor and officials of the Ch'ing dynasty’s. After then, King Injo judged that the crown prince tried to seize his throne. Crown Prince Sohyeon came to an untimely end and he couldn’t have the chance to present his ability properly which he had prepared for a long time.

참고자료

· 없음